张炜儿童小说创作论

发布时间：2021-05-10 07:05

　　近年来,当代著名作家张炜在儿童小说创作领域取得骄人的收获,成功为自己的文学创作园地开辟出一片锦簇繁茂的“后花园”。他的儿童小说作品不仅洋溢着浓厚的童心、童趣,同时也包孕他对社会文化、历史现实、道德价值等多方面的持续反思。本文将从主题内涵、文学形象塑造、叙事艺术、精神溯源四个方面,多维度地探询张炜儿童小说的精神指向和艺术风貌,并给予总体性的观照和把握,同时,通过具体文本的微观透视对之进行立体研究,以期发掘其对当代儿童文学建构与发展的独特贡献。绪论部分首先在对张炜文学创作进行整体观照和局部透视的基础上探讨其儿童小说研究的价值和意义,其次通过文献资料的搜集整理,梳理张炜儿童小说研究现状和存在问题,最后指明本论文的创新点和重点所在。第一章探讨张炜儿童小说至纯且真的善美主题。主题作为儿童小说的“灵魂”,把控着整部作品的笔法走向及叙事技术。张炜始终以一颗“不老童心”构建他亦真亦幻的儿童小说王国,其主题内涵可归结为三个方面:“自然至上”的崇畏自然主题、苦闷青春期的流离成长主题及人与万物间的至善大爱主题。第二章探究张炜儿童小说中文学形象的类型及内涵。生活在莽原中的野物们,是孩子们童年时光最好的玩伴,同... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 至纯且真的善美主题
    第一节 敬畏自然
    第二节 苦难成长
    第三节 至善大爱
第二章 灵动丰富的文学形象
    第一节 憨实良善的野物精怪形象
    第二节 负重流离的顽童形象
    第三节 慈爱或凶恶的长者形象
第三章 娴熟高超的叙事艺术
    第一节 “少年出走”的对照交缠叙事结构
    第二节 素朴诗性的叙事语言
    第三节 双叙事视角的决裂与合谋
第四章 张炜儿童小说创作的精神源流
    第一节 童年经验的再书写
    第二节 对中国传统志怪小说的血脉承袭
    第三节 诗心与童心：“为儿童”又不止“为儿童”
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]我不是一个理想主义者[J]. 张炜.  小说评论. 2017(05)
[2]张炜:儿童文学让我更靠近文学核心[J]. 尹丛丛.  齐鲁周刊. 2016(20)
[3]论《寻找鱼王》及张炜之精神源流[J]. 赵月斌.  中国现代文学研究丛刊. 2016(04)
[4]当我们与自然尚未成敌——读张炜《少年与海》[J]. 张晓玲.  河北教育(德育版). 2016(02)
[5]论张炜小说《半岛哈里哈气》童年书写的自然之维[J]. 曾艳.  哈尔滨师范大学社会科学学报. 2016(01)
[6]从“渔人”到“鱼人”——读张炜的儿童文学作品《寻找鱼王》[J]. 张琦.  时代文学(下半月). 2015(11)
[7]真正的“鱼王”——读《寻找鱼王》有感[J]. 黄俊雅.  广东第二课堂(下半月中学生阅读). 2015(09)
[8]一个充满“鱼味”的人生世界[J]. 海飞.  出版人. 2015(07)
[9]张炜的《半岛哈里哈气》的艺术价值[J]. 朱自强.  山东文学. 2015(06)
[10]童心、诗心与儿童文学的故事艺术——读张炜儿童小说《少年与海》[J]. 方卫平.  中国图书评论. 2015(05)

硕士论文
[1]曹文轩儿童小说叙事研究[D]. 牟海娜.山东师范大学 2014
[2]张炜小说的动物叙事探析[D]. 谭沁汶.西南大学 2013
[3]张炜小说的神话性[D]. 蔡敏.湖南师范大学 2008
[4]张炜小说的历史叙事[D]. 李育红.福建师范大学 2008
[5]张炜小说创作的苦难主题及救赎理想[D]. 李荣秀.山东大学 2005
[6]精神家园的寻找[D]. 孙晶.东北师范大学 2004
[7]张炜小说的传统文化情结[D]. 王艳玲.西南师范大学 2003



本文编号：3178920