现当代文学作品阅读与分析能力研究——评《中国现当代文学》
发布时间:2022-01-09 15:46
<正>当下我国高校在文科课程设置、教学内容、教材编写等方面存在一些问题,对大学生汉语言文学的教育无法满足时代发展和学生成长进步的要求,一些大学生文学根基薄弱,学术基础不扎实,后续发展乏力。由李怡,干天全主编,重庆大学出版社2010年出版的中文教材《中国现当代文学》一书,对培养大学生的文学作品阅读与分析能力,具有重要的帮助作用。该教材内容共有二十一章,系统阐述了从20世纪初至21世纪以来的中国现当代文学基本概况,阐述了许多文学经典作品。全书各章节由基础知识、经典阅读和知识延伸等几个基本板块组成,每个章节都精选了中国现代文学中的精彩篇目,对经典作品进行了赏析与阐释,简明地概述了文学史知识,该书适用于大专院校文科专业师生及社会相关专业研究者阅读、学习。
【文章来源】:领导科学. 2020,(10)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于《中国现当代文学》谈现当代文学作品阅读与分析能力[J]. 邵美玲. 北方文学. 2020(17)
本文编号:3578998
【文章来源】:领导科学. 2020,(10)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于《中国现当代文学》谈现当代文学作品阅读与分析能力[J]. 邵美玲. 北方文学. 2020(17)
本文编号:3578998
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