从自由主义看萧乾的心路历程与文学创作

发布时间：2024-05-17 02:04

　　自由主义作为西方资产阶级政治思想的流派之一,是以个人所有权和精神独立为核心,追求人的身心自由与平等价值,强调个人道德至上和自由选择,赋予人以平等的道德地位。它认为所有社会制度和政治体制都可以通过改造实现向善的理想,追求人的平等和自由民主的社会理想,以人道主义作为其内在的价值尺度。萧乾是中国自由主义知识分子的一个典型。自由主义是贯穿萧乾文学创作和心路历程的主要精神脉络。既是他文学创作的灵魂,也是他精神世界的主体,充分体现在他对平等、自由、民主、向善的追求和人道主义关怀。自由主义在萧乾的身上,显现出一种自我存在的精神气度和审视世界的思想深度,最鲜明地体现在他自由独立的精神追求、民主平等的理想和善与美的价值追求。萧乾作为一个有着清醒的自我认识和独立思想的知识分子其心路历程也是其自由主义思想的表现。萧乾对自由主义思想的接受是一个漫长的追寻与沉淀的过程。童年时悲惨的人生遭遇激起他对不公平命运的反抗,进入青年后他树立起“不带地图旅行”的人生自由理想。三十年代在京派与《大公报》两大自由主义阵营中的耳濡目染让他逐渐走向成熟。七年的海外漂泊生涯是他与自由主义思想的近距离接触,也奠定了他坚守自由信仰的思想...

【文章页数】：190 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    第一节 研究对象与概念界定
        一、自由主义
        二、自由主义文学
    第二节 研究现状
    第三节 研究意义与价值
    第四节 研究方法与思路
        一、研究方法
        二、研究思路
第一章 自由主义与萧乾的心路历程
    第一节 最初的自由旅程
        一、清醒的反抗
        二、地图与理论之争
        三、文学自由的理想
        四、跋涉山水之外
    第二节 撕裂的自我与权威的阴影
        一、阴影下的隐忧
        二、质疑与被质疑
    第三节 “把一切推倒”与自我重构
        一、虔诚的思想之改造
        二、再造“新我”
        三、自我的消解与身份的认同
        四、自由的遮蔽
        五、诗意的回归与自我理想之重建
    第四节 从萧乾看中国现当代知识分子的心路历程和精神追求
        一、艺术的自由与自我的坚守
        二、对生命本真的追求
第二章 自由主义与萧乾小说创作
    第一节 自由主义思想与心理创伤体验
        一、悲凉的人生与不平等的抗争
        二、苦难的隐喻与无根漂浮的命运
        三、人生的自由旅程与情感的“自由”
    第二节 性灵自由的创作心理
        一、生命的萌动与性灵的创作
        二、想象与情感的诗性与诗意
        三、个性的自我与流派的精神遇合
    第三节 乡土批判与自我审视
        一、自由的失落与乡土的沉痼
        二、仪式与自我审视
    第四节 情感的自由表达
        一、艺术的自由
        二、忧郁的力量
        三、梦的原乡与悲悯情怀
第三章 自由主义与萧乾散文创作
    第一节 身份困惑与精神突围
        一、身份困惑与突围的艰难
        二、丰富与生动
    第二节 民族理想与人生体验
        一、无形的地图与家园意识
        二、瑰丽的山水,晦暗的人间
    第三节 乐观的理想主义与自我描摹
        一、“一个乐观主义者的独白”
        二、性灵的自由
        三、理想世界的建构
        四、灵魂的解剖
第四章 自由主义与萧乾报告文学创作
    第一节 “对现实发言”的创作姿态
        一、向实际人生中寻题材
        二、“对现实发言”的创作姿态
        三、真实与真诚
    第二节 “探寻”与“跋涉”的创作心理
        一、冒险的“越轨”
        二、“生命跋涉”的深度
    第三节 “人生采访”与“文化对话”的价值追求
        一、“人生采访”
        二、文化对话
        三、“审视”与“被审视”的观照视角
第五章 自由主义与萧乾书评
    第一节 净化与推动
        一、“文化保镖”与“裁判”
        二、“筛子”的作用
        三、传播和交流
    第二节 潜思的镜子和自由的空间
        一、持论客观与浇花守圃
        二、多维度的表达空间
        三、灵魂的自我净化
    第三节 独立宽容的原则
        一、无偏见的冷静
        二、批评的宽容
结语
参考文献
致谢
攻读博士学位期间科研成果



本文编号：3975220