论中国古代文学文本意义的生成因素.pdf

  本文关键词：论中国古代文学文本意义的生成因素，由笔耕文化传播整理发布。

中南大学 硕士学位论文 论中国古代文学文本意义的生成因素 姓名：张萌 申请学位级别：硕士 专业：中国古代文学 指导教师：白寅 座机电话号码 硕士学位论文 中文摘要 中 文摘要 一直以来，研究文本的意义始终成为历代文学批评家不疲争论的一个热点， 传统的批评观点认为，文本的意义应该追溯到作者创作时的原意，作者之意方是 文本之意；而事实上当文本被作者完成之后，其意义的形成便已不再受到作者的 约束，读者阅读成为文本意义生成的关键。尤其是古代文学文本，作者的“离场” 使得我们更难探寻作者本意，在今天的阅读情境中更不应该被赋予固定的意义。 因此，到底文本的意义是受哪些因素影响、我们又该如何去界定文本意义等问题 的澄清对古代文学批评研究是很有帮助的。 本文认为，文本的意义应该是阅读者在解读文本时所产生的全部思想内容， 因此，考察文本意义在读者那里的生成，成为研究文本意义的关键所在。同时， 中国古代文学文本相对于其他文本来说具有很大的特殊性，作品的字、形，，意、 境等都会给读者以独特的阅读体验，再加上作者的“离场”及历代文论的繁复。 使得古代文学文本的意义在当下的生成趋于复杂。因此，本文认为，文本意义在 当下的生成受到很多因素的影响。我们可以将其各生成要素统合为一个“符号编 码――信息解码一阅读情境”系统．“符号编码”主要包括文字符号的意义特 定及既定的作者、本事：“信息解码”则主要包括读者的解码能力和读者的阅读 态度；在两者之外还共同受到阅读情境的影响。在三方面的因素共同作用下，文 本意义最终生成。同时，大量的调查统计数据及实地访谈

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