论中国古代文学作品选课程教学中问题意识的培养

发布时间：2017-08-31 03:27

  本文关键词：论中国古代文学作品选课程教学中问题意识的培养

  更多相关文章： 中国古代文学作品选 问题意识 细读文本 对比分析 设置问题

【摘要】：培养学生的问题意识,对于实现中国古代文学作品选课程的教学目标具有重要意义。在中国古代文学作品选课程教学中,可采取以下三种易于操作、行之有效的问题意识培养方法:细读文本,关注细节和深度;对比分析,拓展思维和视野;设置问题,引导思考和质疑。
【作者单位】： 淮阴师范学院文学院;
【关键词】： 中国古代文学作品选 问题意识 细读文本 对比分析 设置问题
【基金】：江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010) 江苏高校品牌专业建设过程资助项目
【分类号】：I206.2-4;G642
【正文快照】： 问题意识是主动探究问题的创造性思维,是学生创造力的重要组成部分。[1]中国古代文学作品选课程以赏读先秦至近代三千年的经典文学作品为主要内容,旨在培养学生阅读、分析、鉴赏文学作品的能力,提高其文学素养和人文修养。传统的知识灌输式的教学,显然不能很好地实现这一教学

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 齐一衡;古代文学作品中存在模糊数学的思维方法[J];台州学院学报;2005年02期

2 孟伟;;略评《中国古代文学作品选》[J];新疆石油教育学院学报;2006年01期

3 王书才;;从教学实践浅论古代文学作品选的编撰[J];美与时代(下);2010年08期

4 王书才;;从教学实践论古代文学作品选的编撰[J];菏泽学院学报;2011年01期

5 刘长春;;纵谈古代文学作品中文明元素的传承与素质教育[J];时代文学(下半月);2011年07期

6 王绍卫;;论《古代文学作品选》教学的育人功能[J];淮北职业技术学院学报;2012年02期

7 李禄峰;;从古代文学作品看中国的“孝”文化[J];语文建设;2012年02期

8 汪荣;荣霞;;我国古代文学作品中的礼法观念冲突探析[J];语文建设;2013年14期

9 櫖林;;出版古代文学作品要考虑效果[J];读书月报;1958年03期

10 信应举;我国古代文学作品中的音乐哀声问题[J];郑州大学学报(哲学社会科学版);1979年03期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 郑利华;;关于《中国古代文学作品选》编纂的若干想法与说明[A];第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会论文集[C];2000年

2 谭正敏;;我国古代文学作品中的地质学萌芽[A];中国地质学会地质学史专业委员会第25届学术年会论文汇编[C];2013年

3 朱思信;;文学史与作品选结合教学的认识与实践[A];第一届全国高校中国古代文学科研与教学研讨会论文集[C];2000年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 罗宗强;关于《中国古代文学作品选》编选的一点想法[N];中华读书报;2004年

2 王昕;新视野带来新的风景[N];中国文化报;2002年

3 ;全国最大的古代文学作品数据库完成研制[N];中华读书报;2004年

4 文学博士，，青岛大学文学院教授 刘怀荣;文本与说解结合 艺术并教学同步[N];中国教育报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 梁海;中国古代文学中的技术观研究[D];大连理工大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 王淑鉴;中国古代文学作品中的新闻写作研究[D];广西师范学院;2012年

2 杨菊芳;中国古代文学作品中的等待主题研究[D];南京师范大学;2012年

3 贺华琳;忆语体散文研究及其传播[D];山西大学;2015年

本文编号：763215