死亡教育对晚期癌症患者家属心理状况的影响
本文关键词:死亡教育对晚期癌症患者家属心理状况的影响
【摘要】:目的探讨死亡教育对晚期癌症患者家属心理状况的影响。方法将96例晚期癌症患者家属随机分为教育组(n=48)和对照组(n=48),对照组仅接受最佳支持治疗,教育组接受最佳支持治疗的同时实施个体化死亡教育,连续4 w,教育前后两组均接受Zung焦虑自评量表和抑郁自评量表的测评。结果死亡教育后,教育组SAS、SDS评分较教育前及对照组明显降低(P0.05)。结论焦虑和抑郁是晚期癌症患者家属不可忽视的心理问题,通过死亡教育可明显缓解晚期癌症患者家属的焦虑和抑郁,减少其对亲人死亡的担忧、悲观和恐惧,改善其生活质量。
【作者单位】: 成都市第一人民医院肿瘤科;成都市急救指挥中心;
【关键词】: 死亡教育 癌症 家属 焦虑 抑郁
【分类号】:R473.73
【正文快照】: 晚期癌症患者或长或短都要经历一个预期死亡阶段[1]。患者的心理状况,已受到广泛关注,但患者家属的心理状况,常常被忽视。其实,癌症患者家属所承受的心理压力并不亚于患者本人,如果不能得到良好的社会支持和心理疏导,无法适时调整情绪,就有可能导致严重的心理障碍[2]。死亡教
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,本文编号:1109052
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