临床护士人文关怀品质现状调查及相关影响因素分析

发布时间：2017-10-31 16:30

  本文关键词：临床护士人文关怀品质现状调查及相关影响因素分析

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【摘要】：目的： 通过调查临床护士人文关怀品质的现状，了解临床护士人文关怀品质的水平，分析不同背景的护士人文关怀水平的差异性，探讨影响护士人文关怀品质的相关因素，并提出相应的建议，为提高护士的人文关怀水平，提供更加优质的护理服务提供参考意见。 方法： 本研究采用方便抽样法，选取长春市5所三级甲等医院临床护士共550名作为调查对象，采用问卷调查法，问卷内容由第二军医大学护理学院课题组设计，包括两部分：一般资料与临床护士人文关怀品质量表。用EpiData3.02软件对数据进行双机录入，建立数据库，采用SPSS17.0软件对数据进行分析。一般资料与现状调查结果采用频数、率、百分比、均数、标准差，中位数等进行描述性统计分析；计量资料采用t检验、方差分析与非参数检验；对影响因素用多元逐步回归分析。 结果： 1.调查对象人文关怀品质总分为（116.6717.03）分，进行百分比转化后为80.46（80%），说明长春市三甲医院护士人文关怀品质总体水平良好。各维度得分分别为人文关怀理念为（27.034.81）分，人文关怀知识得分为（29.254.39）分，人文关怀能力得分为（28.814.92）分，人文关怀感知得分为（31.575.45）分。 2.在年龄，职称，科室，性别，最后学历，工作年限，家庭所在地，同事关心程度，家人关心程度影响因子上，护士人文关怀品质得分差异有统计学意义（p0.05）。 3.通过对影响护士人文关怀品质的因素进行多元逐步回归分析，得出主要的影响因素有同事关心程度，性别，科室，最后学历，工作年限，职称。 结论： 1.长春市护士人文关怀品质总体水平良好，但人文关怀知识，人文关怀理念得分相对略低，需要加强护士人文关怀知识的培训和护士人文关怀理念的培养，提高护士人文关怀水平。 2.护士人文关怀品质的影响因素主要有：同事关心程度，最后学历，职称，科室，性别。关怀品质得分最高的是主管护师，具有硕士学历，工作年限15年的护理人员。同事的关心是护士人文关怀品质的重要影响因素。 3.根据目前护士人文关怀品质现状及影响因素的分析，，采取针对性的培养策略，宣传人文关怀理念，加强关怀知识培训，营造浓厚的科室人文氛围，鼓励继续教育等有助于提高护士的人文关怀品质。
【关键词】：护士 人文关怀品质 影响因素
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：R47
【目录】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 引言11-23
• 1.1 研究背景11-15
• 1.1.1 构建和谐社会与促进良性医患关系的需要11-12
• 1.1.2 医学模式与健康观念的转变12-13
• 1.1.3 医学目的与医学发展的要求13
• 1.1.4 护理的本质属性与护理发展的需要13-14
• 1.1.5 我国关怀护理实践与关怀护理教育的缺乏14-15
• 1.2 核心概念的确定15-17
• 1.2.1 人文15-16
• 1.2.2 关怀16
• 1.2.3 人文关怀16-17
• 1.2.4 品质17
• 1.3 国内外关怀护理研究现状17-21
• 1.3.1 国外研究现状17-20
• 1.3.2 国内研究现状20-21
• 1.4 研究目的及意义21-23
• 第2章 研究对象与方法23-26
• 2.1 研究对象23
• 2.2 研究方法23-25
• 2.2.1 研究工具23
• 2.2.2 调查问卷的信效度分析23-24
• 2.2.3 资料收集24
• 2.2.4 统计学分析24-25
• 2.3 质量控制25-26
• 2.3.1 问卷设计25
• 2.3.2 问卷调查25
• 2.3.3 数据录入与处理25-26
• 第3章 结果26-36
• 3.1 调查对象的一般资料26-27
• 3.2 临床护士人文关怀品质现状27-28
• 3.3 临床护士人文关怀品质影响因素的调查结果28-33
• 3.3.1 不同年龄护士的人文关怀品质得分28-29
• 3.3.2 不同科室护士人文关怀品质得分情况29
• 3.3.3 不同工作年限护士人文关怀品质得分情况29-30
• 3.3.4 不同职称护士人文关怀品质得分情况30
• 3.3.5 不同性别护士人文关怀品质得分情况30-31
• 3.3.6 不同家庭所在地护士人文关怀品质得分情况31
• 3.3.7 不同最后学历护士人文关怀品质得分情况31-32
• 3.3.8 家人关心程度对护士人文关怀品质得分的影响32
• 3.3.9 同事关心程度对护士人文关怀品质得分的影响32-33
• 3.4 护士人文关怀品质影响因素的多元回归分析33-36
• 第4章 讨论36-43
• 4.1 长春市三甲医院护士人文关怀品质调查结果分析36
• 4.2 护士人文关怀品质现状影响因素分析36-40
• 4.2.1 年龄因素对护士人文关怀品质的影响36-37
• 4.2.2 最后学历差异因素对护士人文关怀品质的影响37
• 4.2.3 不同职称与工作年限对护士人文关怀品质的影响37-38
• 4.2.4 不同科室对护士人文关怀品质的影响38
• 4.2.5 同事与家人的关心程度对护士人文关怀品质的影响38-39
• 4.2.6 性别因素对护士人文关怀品质的影响39
• 4.2.7 不同家庭所在地对护士人文关怀品质的影响39
• 4.2.8 是否接受相关人文关怀培训对护士人文关怀品质的影响39-40
• 4.3 建议40-42
• 4.3.1 完善学校教育深化人文关怀理念40
• 4.3.2 加强人文关怀知识培训提升护士人文关怀水平40-41
• 4.3.3 营造人文环境提高护士人文关怀能力41-42
• 4.4 本研究存在的不足之处及展望42-43
• 第5章 结论43-44
• 参考文献44-50
• 附录50-53
• 作者简介及在学期间所取得的科研成果53-54
• 致谢54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马语莲;杨秀木;;护理人文关怀能力研究进展[J];蚌埠医学院学报;2011年09期

2 齐艳;张秀伟;;实习护生与临床教师人文知识与人文精神认知状况比较性研究[J];护士进修杂志;2008年06期

3 李小妹 ,何贵蓉 ,顾炜;关怀与护理专业[J];国外医学.护理学分册;2001年11期

4 王庆华;冯卫红;方秀新;袁文霞;张先娇;;护理本科教育中开设照护课程的实践与效果[J];护理管理杂志;2007年03期

5 褚梁梁;许翠萍;杨雪莹;葛洪霞;刘凯;;无陪护病房护士人文关怀能力现状调查分析[J];护理学杂志;2011年19期

6 王菊吾,陈爱初,胡安瑜,申屠敏姣,叶乐勤;住院患者对护士关怀照护需求的调查[J];解放军护理杂志;2005年01期

7 刘于v

本文编号：1122911