护士核心能力评价指标体系框架的研究进展

发布时间：2017-11-11 13:01

  本文关键词：护士核心能力评价指标体系框架的研究进展

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【摘要】：正随着我国社会经济的发展,人们对于健康的理解与追求不断提高,医学模式的改变成为必然,护理工作的范围逐渐由医院走向社区和家庭。护理环境的转变和服务标准的提升,对护士的知识、能力和态度等综合素质提出了更高的要求。2003年12月,国家教育部等6部委联合制定了《三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》~[1],使护士核心能力的研究及培养成为护理教育
【作者单位】： 中山大学附属第一医院心内科;南方医科大学护理学院;
【分类号】：R197.323
【正文快照】： 随着我国社会经济的发展,人们对于健康的理解与追求不断提高,医学模式的改变成为必然,护理工作的范围逐渐由医院走向社区和家庭。护理环境的转变和服务标准的提升,对护士的知识、能力和态度等综合素质提出了更高的要求。2003年12月,国家教育部等6部委联合制定了《三年制高等职

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本文编号：1171482