护士对护理岗位的理解_临床护理岗位管理的实践探索

  本文关键词：临床护理岗位管理的实践，由笔耕文化传播整理发布。

临床护理岗位管理的实践探索

宋世香

(山东省高密市妇幼保健院　２６１５００)

摘要】研究临床护理岗位管理的实施效果.方法:根据护士岗位管理要求进行分层次护理　　【　目的:

岗位管理,同时制定相应的考核、培训以及绩效分配方案同时严格实施.收集实施岗位管理前后１年时间内的护理质量、护理人员满意度、患者满意度以及护理人员离职率指标等变化.结果:通过实施临床护理岗位管理后,基础护理、一级护理、病房管理、急救药品器材管理、重点环节以及护理人员满意度均

;有所提升,实施前后差异显著,有统计学意义(预报跌倒发生率、压疮发生率以及护理投诉均P＜０．０５)

.结论:明显低于实施前,差异显著,有统计学意义(通过实施临床护理岗位分级、绩效分配以P＜０．０５)

及岗位培训的护理岗位管理制度,有效提升了护理管理效能,促进优质护理的深入开展.

关键词】岗位管理;实践探索　　【　临床护理;

　　临床护理岗位管理就是运用科学设置来划分所需

要的护理岗位,同时依据相关岗位及合同对护理人员进行管理,这种管理模式需要通过身份管理转为为岗位管理最终实现,这是医院管理和规范的重要措施,同时也是实施绩效考核的前提条件,能够充分调动护理人员工作的积极性和主动性,有助于保持医院护理的可持续及

[]

稳定发展１.我院根据护士岗位管理要求进行分层次护理岗位管理,同时制定相应的考核、培训以及绩效分配方案同时严格实施.收集实施岗位管理前后１年时间内的护理质量、护理人员满意度、患者满意度以及护理人员离职率指标等变化,现报告如下.１资料与方法

需要收１．１基本资料我院是一所综合性诊疗医院,

治急危重症患者,因而护理工作难度大,任务重,要求高.全院共有１６００张床位,均为女性,８６４名护理人员,年龄在２２~５２岁之间,平均为(岁;参加工作２６．３±２．６)年限在９个月~２２年之间,平均为(年.５．３±２．３)

科学设置层级化临床护理岗位:依据医１．２方法(１)

院的具体情况及发展需求,同时以持续成长,以人文本的理念,同时根据护理人员的工作经验、学历以及工作时间等,有针对性的分配护理资源,将护理岗位进行分级分配.(建立完善的岗位责任体系:通过责任制护２)

理作为指导原则,建立完善的岗位责任体系,具体包括工作内容,工作简介,工作权责,工作质量要求以及上岗资格等等,同时严格按照相关执行标准和制度执行,在具体操作中,基础为能级对应,明确各级护理人员的工作职责,建立完善、科学以及合理的能级工作模式,对工作质量的考核标本更加系统化、具体化以及客观化,避免由于护理人员能力不足而无法胜任工作引起护理事

２]

.(件出现,护理人员应认真执行各项护理工作[建３)

立科学合理的培训和考核机制:对各个层级岗位实施层级化护理培训以及绩效考核.第一,培训方面;首先是确定重点,每层的护理人员工作重点有所不同,护理人员必须明确自身的工作职责,严格按照工作规范进行操作.第二,考核标准;依据层级制定相关的考核标本以及要求,各级护理人员按照相应的考核标准实施操作,严格按照考核标准进行奖惩制度.(建立科学公平的４)绩效评价机制:需要依据每个层级护理人员的工作内容、岗位职责、工作量以及工作性质等标准,同时结合护

理人员之间的评价和医院的综合评价实施考核,达到全

面、客观以及公平的绩效考核.

护理人员满意度、患者满意１．３评价指标护理质量、

度以及护理人员离职率等指标变化.

１．４统计学方法进行统计学分析时采用SPSS１５．０

２

系统软件,用X检验表示计数资料,P＜０．０５为差异有统计学意义.２结果

通过实施临床护理岗位管理后,基础护理、一级护理、病房管理、急救药品器材管理、重点环节以及护理人员满意度均有所提升,实施前后差异显著,有统计学意

;义(预报跌倒发生率、压疮发生率以及护理投P＜０．０５)

诉均明显低于实施前,差异显著,有统计学意义(P＜０．

.０５)３讨论

临床护理人员的岗位设置和人员配备是否合理、科学直接关系到临床护理工作的效率和质量,科学合理的岗位设置和人力质量配置能够有效提升护理服务质量,提升护患之间的关系.在实施临床护理岗位管理时,前提要保证病房护理工作及患者的安全,对护理人员的工作性质、内容以及工作量实施科学有效的评估,之后在制定相应的措施和方案,不断完善各个科室的护理构

[３]

架,提升机体护理能力.此外,实施岗位管理后,医院的意外事件、护理纠纷以及投诉事件发生率明显下降,患者的护理满意度明显提升,由此可以得出,临床护理岗位管理实施能够有效避免医院不良事件发生率,提升患者的护理满意度,通过岗位管理,护理人员明确了自身的工作责任和内容,逐步的完善和细化了工作质量标本,更好的落实各项工作,明显的提升了护理质量.

总而言之,通过实施临床护理岗位分级、绩效分配以及岗位培训的护理岗位管理制度,有效提升了护理管理效能,促进优质护理的深入开展.参考文献[杨莘,董婷婷,李冬．医院护士岗位管理的设计方法与１]

:实践[护理管理杂志．J]．２０１３,２４(０３)１５４－１５５．

[陈丽丽,杨晓红,李红,等．临床护理动态岗位管理实２]

:践及成效[中国护理管理．J]．２０１４,３０(０２)９６８－９６９．

[虞晓琴,魏文娟,屈会芳．护士长在实施岗位管理中的３]

:角色应用[全科护理．J]．２０１４,１２(２４)６３４－６３５．

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