我国南丁格尔奖获得者论文合作研究

发布时间：2017-03-23 00:04

  本文关键词：我国南丁格尔奖获得者论文合作研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：研究目的 本研究以我国68位南丁格尔奖获得者公开发表的论文为研究对象，运用文献法、统计分析法和社会网络分析等对获得者的论文合作关系进行研究。以期探索我国高水平护理人才的成长路径，为优秀护理人才的培养提供参考依据。 研究对象 以我国68位南丁格尔奖获得者公开发表的论文为研究对象。 资料来源 1.中国知网数据库 2.中国万方数据库 3.相关书籍、期刊、杂志的报道 研究方法 1.文献研究法 2.统计分析法 3.社会网络分析方法 研究结果 1.我国南丁格尔将获得者论文合作关系的社会网络研究 （1）获得者的论文合作整体网络研究：以机构内部合作为主，形成了小团体网络，尚未形成整体、连通的网络； （2）获奖者论文合作的网络密度研究：获得者的论文合作网络密度及各小团体密度都较低。从网络密度和团体规模的关系来看，网络密度随团体规模的增加而降低，小的团体合作反而更加紧密，2规模的合作密度最大； （3）获奖者论文合作的中心性研究：肖慧敏、王景权、宋慧娜等三位作者处于网络中的核心地位；肖惠敏、宋慧娜、马燕兰等三位作者在网络交流中起到一个桥梁组织者的作用；杨生岳、索玉梅、冯恩志这三位作者也在科研交流和合作中起到重要作用。 2.我国南丁格尔奖获得者论文合作关系研究 （1）获得者的论文合作整体合著率比较高：获奖者从1958年有合作论文发表，整体合著率比较高。合著率最低为23%，最高为96%，基本处于60%左右稳定状态； （2）获得者的论文合作规模以4人及以上的合作为主：4人及其以上的论文合著占总体论文的59%； （3）获得者的论文合作形式以同机构内的合作为主：同机构合作占78%；其次为省内合作，占14%；省级合作相对较少，只有7%；国际合作只有0.4%； （4）获得者的论文合作地位以参与性合作为主：参与性论文合作占80%，主导性论文合作占20%。 （5）获得者获奖前的科研贡献大于获奖后：获得者获奖前的论文总数和论文合作地位要好于获奖后。 研究结论 1.我国南丁格尔将获得者论文合作关系以机构内部合作为主，形成小团体，但没有形成整体、联通的网络； 2.我国南丁格尔将获得者论文合作关系比较疏远，合作紧密程度随着合作规模的增大而减小； 3.我国南丁格尔将获得者在合作网络中未处于核心地位，科研水平还有很大的提升空间； 4.我国南丁格尔将获得者论文整体合作率较高，合作规模以4人及以上合作为主，合作形式以同机构内合作为主，合作地位以参与性合作为主，获奖前的科研贡献大于获奖后； 5.我国护理学科学性的发展需要更多高科研水平的优秀护理人才。 对策与建议 1.要求护理工作者建立与护理专业人员之间合作关系； 2.加强地区与学科合作交流，实现信息传播与学科发展共赢； 3.提供促进护理人员科研合作政策； 4.探索南丁格尔奖评选标准。 本研究创新之处 将科学计量学应用于护理学优秀代表人物论文合作关系研究。 继续本研究的设想 1.对我国南丁格尔将获得者科研项目合作进行研究； 2.将我国与他国南丁格尔奖获得者论文合作情况进行比较研究。
【关键词】：护理学 南丁格尔奖获得者 论文合作 合作关系
【学位授予单位】：山西医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：R47
【目录】：

• 摘要6-9
• Abstract9-12
• 前言12-13
• 研究对象与资料来源13-14
• 研究对象13
• 资料来源13-14
• 研究方法14-16
• 第1章 我国南丁格尔奖获得者论文合作研究相关理论基础16-20
• 1.1 相关概念16-17
• 1.2 我国南丁格尔奖获得者的研究现状17-18
• 1.3 科研合作的研究现状18
• 1.4 南丁格尔奖获得者的论文合作研究现状18-20
• 第2章 我国南丁格尔奖获得者论文合作的社会网络分析20-26
• 2.1 我国南丁格尔奖获得者论文合作的整体网络分析20-22
• 2.2 我国南丁格尔奖获得者论文合作的网络密度分析22-23
• 2.3 我国南丁格尔奖获得者论文合作的中心性分析23-24
• 2.4 小结与讨论24-26
• 第3章 我国南丁格尔奖获得者的论文合作关系分析26-34
• 3.1 我国南丁格尔奖获得者的论文合作程度分析26-27
• 3.2 我国南丁格尔奖获得者论文合作规模分析27-28
• 3.3 我国南丁格尔奖获得者论文合作形式分析28-30
• 3.4 我国南丁格尔奖获得者论文合作地位分析30-31
• 3.5 我国南丁格尔奖获得前后论文合作对比分析31-32
• 3.6 小结与讨论32-34
• 第4章 讨论与总结34-38
• 4.1 结论与讨论34-35
• 4.2 建议35-36
• 4.3 本研究创新之处36-37
• 4.4 继续开展本研究的设想37-38
• 综述38-45
• 参考文献42-45
• 参考文献45-49
• 附录49-54
• 攻读学位期间发表论文情况54-55
• 致谢55-56
• 个人简介56

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