女性压力性尿失禁患者求医行为影响因素的调查及其干预研究

发布时间：2017-04-12 00:07

  本文关键词：女性压力性尿失禁患者求医行为影响因素的调查及其干预研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究以健康信念模式为理论框架，探讨女性压力性尿失禁患者求医行为的影响因素，并在此基础上设计针对性的干预措施，旨在促进女性压力性尿失禁患者的求医行为。研究共由两部分组成： 第一部分 女性压力性尿失禁患者求医行为影响因素的调查目的 探讨女性压力性尿失禁患者求医行为的影响因素，分析能够预测求医行为的重要因素。 方法 采用病例对照研究法，选取到医院就诊的80名女性压力性尿失禁患者作为求医组，将社区中没有求医经历的80名女性压力性尿失禁患者作为未求医组；对两组研究对象的一般人口学资料、健康信念(罹患性认知、严重性认知、障碍性认知和利益性认知)及求医行为的行动线索展开问卷调查，应用t检验、2检验、Logistic回归分析对数据进行统计学分析，筛选出女性压力性尿失禁患者求医行为的影响因素和预测因子。 结果 单因素分析结果显示，两组研究对象在年龄、文化程度、慢性病史、罹患性认知、严重性认知、利益性认知、障碍性认知和行动线索上存在显著差异(P0.05)；多因素分析结果显示，文化程度、利益性认知、障碍性认知和行动线索能有效预测求医行为(P0.05)，其中文化程度、利益性认知和行动线索对求医行为有正向促进作用，障碍性认知对求医行为有负向阻碍作用。 结论 年龄、文化程度、慢性病史、罹患性认知、严重性认知、利益性认知、障碍性认知和行动线索是女性压力性尿失禁患者求医行为的影响因素；文化程度、利益性认知、障碍性认知和行动线索是女性压力性尿失禁患者求医行为的预测因子。 第二部分 女性压力性尿失禁患者求医行为的干预研究 目的 探讨健康教育干预对女性压力性尿失禁知识、健康信念和求医行为的影响。 方法 采用类实验性研究的方法，将符合纳入和排除标准的80例女性压力性尿失禁患者随机分成两组。干预组40例，接受为期4周的健康教育干预(发放健康教育手册、开展健康讲座和建立电话随访)；对照组40例，不进行任何干预。干预前、后采用问卷收集两组研究对象的一般人口学资料和健康信念得分，并予干预后，统计两组研究对象在6个月内的就诊率。采用t检验和2检验对数据进行统计学分析。 结果 干预前，干预组和对照组的压力性尿失禁知识得分、健康信念总分及其各维度得分差异均无统计学意义(P0.05)；干预后，干预组的压力性尿失禁知识得分、罹患性认知得分、严重性认知得分、利益性认知得分及健康信念总分均明显增高(P0.01)，障碍性认知明显降低(P0.01)；而对照组各方面的得分在干预前后均无明显改变(P0.05)；干预后，干预组的压力性尿失禁知识得分、罹患性认知得分、严重性认知得分、利益性认知得分及健康信念总分均高于对照组(P0.01)，而障碍性认知得分明显低于对照组(P0.01)。干预后6个月内，，干预组的就诊率高于对照组，差异具有统计学意义(P0.01)。 结论 健康教育干预能提高女性压力性尿失禁患者的知识水平，增强女性压力性尿失禁患者的健康信念，促进女性压力性尿失禁患者的求医行为。
【关键词】：压力性尿失禁 健康信念模式 求医行为 影响因素 健康教育
【学位授予单位】：泰山医学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：R473.71
【目录】：

• 中文摘要5-7
• ABSTRACT7-10
• 符号说明10-11
• 前言11-18
• 1 研究背景11-12
• 2 国内外研究现状12-14
• 3 研究的理论框架14-16
• 4 操作性定义16-17
• 5 技术路线17-18
• 第一部分18-37
• 对象与方法18-24
• 结果24-31
• 讨论31-36
• 结论36-37
• 第二部分37-49
• 对象与方法37-40
• 结果40-45
• 讨论45-48
• 结论48-49
• 研究的创新性和局限性49-51
• 一、研究的创新性49
• 二、研究的局限性49-51
• 附录 1研究说明暨研究同意书51-52
• 附录 2女性压力性尿失禁患者求医行为影响因素的调查问卷52-55
• 附录 3女性压力性尿失禁健康教育手册55-57
• 附录 4压力性尿失禁的知识量表57-59
• 附表 1 正式调查问卷的信度分析59
• 附表 2 正式调查问卷的重测信度分析59
• 附表 3 健康信念量表各维度的 KMO 和 Bartlett 检验59-60
• 附表 4 健康信念量表各维度的因素负荷值60
• 附表 5 行动线索量表的 KMO 和 Bartlett 检验60
• 附表 6 行动线索量表的因素负荷值60-61
• 参考文献61-67
• 致谢67-68
• 攻读学位期间发表的学术论文68

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本文编号：300261