系统化健康教育对无喉患者参与气道管理积极度的影响

发布时间：2021-02-10 03:13

　　目的:通过对无喉患者气道安全管理现状的调查,分析影响患者参与气道管理积极度的因素,采用系统化健康教育作为干预手段,探讨其对无喉患者参与气道管理的积极性的影响。方法:本研究分为二部分。第一部分为描述性研究:在三所武汉市三甲医院耳鼻喉科门诊,选取2016年3月²016年8月的68名无喉患者进行基线调查。研究者通过一般资料调查问卷,患者积极度量表（PAM）调查无喉患者气道安全管理现状以及分析积极度的影响因素。第二部分为类实验研究:30名无喉患者知情同意后,在武汉市某三甲医院耳鼻喉科进行气道安全管理的系统化健康教育。整个系统化健康教育为期3个月。其中前6周,无喉患者气道管理小组通过讲义、PPT、案例分析、视频等多种形式向无喉患者给予每周一次的团体健康教育;后6周采用微信、短信、电话、家庭访视的方式推送气道安全信息,解决无喉患者提出的疑问和困难。研究者从无喉患者的自我效能（中文版癌症自我管理效能感量表,SUPPH）,气道生理状况（气道生理状况调查表）和对气道安全的认知（气道安全认知调查）三个方面进行系统化健康教育的效果评价。无喉患者在干预前、后填写的患者积极度量表,用以评价... 

【文章来源】：武汉轻工大学湖北省

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

无喉患者对造瘘口困扰的应对情况

无喉患者的知识需求

【参考文献】：
期刊论文
[1]系统化健康教育对化疗病人知信行水平的影响[J]. 张照莉,陈月梅,吉佳,丁丽,李帆.  护理研究. 2015(36)
[2]医院健康教育国内外发展现状[J]. 安淑君,李秀敏.  全科护理. 2015(35)
[3]综合护理干预对喉癌患者抑郁情绪与应对方式的影响[J]. 何开莲,李泉清,龙霖,赵莉,邓力.  国际护理学杂志. 2015 (23)
[4]喉癌术后带管生存病人家庭照护体验的质性研究[J]. 丁艳,丁莉,许青.  新疆医学. 2015(11)
[5]系统化健康教育对分娩方式及并发症的影响[J]. 孙聪颖,余向红,陈淑群,徐光萍,韩威婷,蒋林平,黄月娟.  中国健康教育. 2015(09)
[6]糖尿病专科护士主导的住院糖尿病患者系统化健康教育[J]. 崔轶男,孟朝琳,王媛媛,吴小彬,程婵婵,张锦辉.  护理学杂志. 2015(15)
[7]患者参与静脉化疗安全模式框架的研究[J]. 曾娜,颜巧元.  中华护理杂志. 2014(10)
[8]基于扎根理论的互动式患者参与患者安全理论框架构建的研究[J]. 叶旭春,刘朝杰,刘晓虹.  中华护理杂志. 2014(06)
[9]25例长期气管切开患者家庭护理安全性分析及应对[J]. 万晓蓉.  护理学报. 2013(18)
[10]肿瘤患者参与PICC安全管理的效果评价[J]. 梅思娟.  中国护理管理. 2013(07)

博士论文
[1]患者参与患者安全的感知及理论框架的扎根理论研究[D]. 叶旭春.第二军医大学 2011

硕士论文
[1]同伴教育对2型糖尿病患者积极度及自我管理行为的影响[D]. 石莲桂.南华大学 2011
[2]健康教育对慢性肾脏病患者积极度影响的临床观察[D]. 胡晓娴.广州中医药大学 2011



本文编号：3026693