开展家属参与健康教育在糖尿病患者管理中的护理价值研究

发布时间：2021-02-12 11:08

　　目的探讨开展家属参与健康教育在糖尿病患者管理中的护理价值。方法选取2017年7月—2018年10月在我院接受治疗的152例糖尿病患者,将其随机分为2组,各76例。对照组仅对患者进行健康教育,观察组在对照组基础上对患者家属进行健康教育,对比2组患者干预5个月后的血糖水平、自我管理行为及生活质量。结果干预5个月后,观察组血糖水平低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组自护行为（总体饮食、具体饮食、运动、血糖监测、足部护理、吸烟）及生活质量（躯体、心理、社会功能及物质生活状态）评分高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论开展家属参与健康教育有利于糖尿病患者血糖水平的控制,增强患者自我管理行为,改善其生活质量。 

【文章来源】：基层医学论坛. 2020,24(24)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 入选标准
    1.3 方法
    1.4 评价指标
    1.5 统计学方法
2 结果
    2.1 血糖水平
    2.2 自我管理行为
    2.3 生活质量
3 讨论



本文编号：3030764