基层医院护士基于需求的实操式科研培训效果评价

发布时间：2021-03-01 21:38

　　目的探讨基层医院护士以需求为导向的实操式护理科研培训效果。方法整群抽取某基层医院参加科研培训的73名护士为研究对象,采用护士科研培训需求问卷了解其培训需求后,进行为期3个月的基于需求的实操式科研培训,比较护士培训前后的科研能力及对培训的满意度。结果实操式培训后护士科研能力总评分及各维度评分显著高于培训前（均P<0.01）,且护士对培训满意度的各条目评分均大于4分（总分5分）。结论基层医院护士科研能力较差,但培训需求强烈,以需求为导向的实操式培训有利于提高其科研能力。 

【文章来源】：护理学杂志. 2020,35(07)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 成立护理科研培训小组
        1.2.2 培训前问卷调查
            1.2.2.1 护士科研能力自评
            1.2.2.2 护士科研培训需求
        1.2.3 制定并实施实操式科研培训
        1.2.4 评价方法
        1.2.5 统计学方法
2 结果
    2.1 基层护士培训前后科研能力评分比较
    2.2 基层护士科研培训满意度评分
3 讨论
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
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[2]22个省市三级医院护士科研能力与培训需求的现状调查[J]. 尚少梅,吴雪,高艳红,金静芬,李映兰,成守珍,温贤秀,王爱平,李庆印,李美妮,曹晶,吴欣娟.  中华护理杂志. 2018(03)
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[4]中山地区社区护士科研相关知识掌握情况及培训需求调查[J]. 梁佩韶,郑志宏.  齐齐哈尔医学院学报. 2016(34)
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[7]荆州市二级医院护理人员科研现状调查分析[J]. 高祖梅,张龙.  护理学杂志. 2015(04)
[8]导师制小组实操式培训对临床护理人员科研能力的影响[J]. 方仕婷,曹小萍,王凤.  护士进修杂志. 2014(07)
[9]护理人员科研能力影响因素及培训需求的调查研究[J]. 谷友惠,杨红.  中华现代护理杂志. 2014 (07)
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本文编号：3058065