抗击新型冠状病毒肺炎护理人员自我防护培训方案建立与实践

发布时间：2021-05-21 11:54

　　目的建立新型冠状病毒肺炎护理人员自我防护培训方案,总结培训实践体会,为医疗机构在突发公共事件中有效组织培训提供借鉴。方法建立针对四个层面护理人员的自我防护培训方案,开展及时、高效、严格、针对性强的培训,包括理论知识培训和操作技能培训,采用在线授课、操作视频VCR教学、实时防护督导和培训的方式实施培训。结果通过培训,四个层面人员自我防护技术及理论考核通过率100%;进驻武汉一线、发热门诊、感染科隔离病房及全院护理人员至今未发生感染;拍摄制作的"医护人员自我防护技术"在全院得到推广使用。结论在抗击新型冠状病毒肺炎的疫情期间,加强护理人员自我防护能力的培训,可以提高护理人员的自我防护意识及自我防护技能,是确保医护人员"零感染"的重要保障。 

【文章来源】：解放军护理杂志. 2020,37(03)北大核心CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 培训对象
    1.2 方法
        1.2.1 组建培训小组
        1.2.2 培训目标
        1.2.3 培训内容
            1.2.3.1 专业理论培训
            1.2.3.2 自我防护技能与流程培训
        1.2.4 培训形式和实施
            1.2.4.1 培训形式
            1.2.4.2 培训实施
        1.2.5 考核方法
            1.2.5.1 医护人员自我防护技术考核
            1.2.5.2 NCP相关防护知识理论考核
2 培训效果
3 体会
    3.1开展及时、高效、严格、针对性强的自我防护培训是顺利完成抗击新冠肺炎疫情任务的重要保证
    3.2网络信息化培训平台的使用使培训灵活、机动、便捷及高效
    3.3防护知识“每日一推送”的方法拓宽了培训的途径
    3.4将医学防护知识技能培训纳入护理人员基本知识技能训练的必要性
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]解放军援利医疗队埃博拉防治培训体系的评价与建议[J]. 邵小平,周全,鞠金涛,辛海光,陈静,万昌丽,陆叶.  第二军医大学学报. 2015(08)



本文编号：3199663