“阳光心态塑造”辅导对血液科护士孤独感及幸福感的影响
发布时间:2021-10-30 06:42
目的 :观察"阳光心态塑造"辅导对血液科护士孤独感及幸福感的影响。方法 :采用方便抽样法选择某三级甲等医院血液科59名护士作为研究对象,使用UCLA孤独量表及总体幸福感量表在授课前完成基线调查,采用"阳光心态塑造"辅导对护士进行培训,分别于授课后1周、3周、2个月、6个月、12个月再次调查。结果 :分析结果显示,与授课当天比较,授课后1周、3周、2个月、6个月护士的孤独感无明显改善(P>0.05),幸福感显著提高(P<0.05);授课后12个月护士的孤独感显著降低(P<0.05),幸福感显著提高(P<0.05)。结论 :"阳光心态塑造"辅导可显著降低护士的孤独感,提高幸福感,并且具有一定的长期效果。
【文章来源】:中国护理管理. 2020,20(02)北大核心CSCD
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 干预方法
1.3 调查工具
1.3.1 一般资料问卷
1.3.2 UCLA孤独量表(UCLA Loneliness Scale)
1.3.3 总体幸福感量表(General WellBeing Schedule,GWB)
1.4 调查方法
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 一般资料
2.2 干预前后护士孤独感得分比较
2.3 干预前后护士幸福感得分比较
3 讨论
3.1“阳光心态塑造”辅导有利于降低护士孤独感
3.2“阳光心态塑造”辅导有利于提高护士幸福感
4 小结
本文编号:3466254
【文章来源】:中国护理管理. 2020,20(02)北大核心CSCD
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 干预方法
1.3 调查工具
1.3.1 一般资料问卷
1.3.2 UCLA孤独量表(UCLA Loneliness Scale)
1.3.3 总体幸福感量表(General WellBeing Schedule,GWB)
1.4 调查方法
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 一般资料
2.2 干预前后护士孤独感得分比较
2.3 干预前后护士幸福感得分比较
3 讨论
3.1“阳光心态塑造”辅导有利于降低护士孤独感
3.2“阳光心态塑造”辅导有利于提高护士幸福感
4 小结
本文编号:3466254
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