短视频在鼻咽癌放疗患者吞咽困难健康教育中的应用

发布时间：2023-08-30 03:27

　　目的探讨基于互联网平台的短视频健康教育对鼻咽癌放疗患者吞咽功能的干预效果。方法选择某三级甲等医院2017年11月—2018年4月的30例鼻咽癌患者为对照组,2018年5月—2018年11月的32例鼻咽癌患者为试验组。对照组采用常规健康教育方法,试验组在其基础上采用基于互联网平台的短视频进行健康教育。分别在放疗前、放疗结束后3个月测量两组患者的门齿距离,并采用中文版安德森吞咽困难量表评价其吞咽困难程度。结果放疗后3个月,试验组吞咽困难得分为(67.19±3.23)分、门齿距离为(4.63±1.15) cm,明显优于对照组(P<0.05)。结论基于短视频的健康教育能够提高鼻咽癌放疗患者健康教育效果,改善吞咽困难。

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【文章目录】：
1 研究对象
2 研究方法
    2.1 干预方法
        2.1.1 对照组
        2.1.2 试验组
    2.2 评价方法
        2.2.1 一般资料调查表
        2.2.2 门齿距离及短视频使用情况
        2.2.3 中文版安德森吞咽困难量表
    2.3 资料收集方法
    2.4 统计学方法
3 结果
    3.1 一般资料
    3.2 两组患者门齿距离比较及短视频使用情况
    3.3 两组患者在放疗前及放疗结束后3个月吞咽困难得分比较
4 讨论
    4.1 基于短视频的健康教育的特点与优势
    4.2 基于互联网平台的短视频干预可提高鼻咽癌放疗患者功能锻炼的遵医行为
    4.3 局限性
5 小结



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