口腔科门诊治疗中儿童行为引导
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【摘要】:目的探讨在口腔科门诊治疗中对儿童应用心理诱导法对其行为引导的效果。方法选取2015年5月~2016年8月我院口腔科收治的患儿196例作为研究对象,对其资料予以回顾性研究处理,探讨对比在进行心理诱导前后,患儿依配合度的比较。结果对患儿进行心理诱导后,其依配合度得到明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论在口腔科门诊治疗中对儿童应用心理诱导法,对其行为引导有一定的促进作用,能进一步提高患儿的依从性行为以及配合度。
【作者单位】: 江苏省泰兴市人民医院;
【关键词】: 口腔科门诊治疗 儿童 心理诱导法 行为引导 配合度
【分类号】:R473.78
【正文快照】: 本文以因口腔疾病到我院口腔科进行治疗的患儿196例视作对象,均予以心理诱导法,探讨对比在进行心理诱导前后,患儿配合度的比较。现总结如下。1资料与方法1.1一般资料选取2015年5月~2016年8月我院口腔科收治的患儿196例作为研究对象,年龄1~13岁,平均年龄(7.5±3.2)岁;女92例,男
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