随访式健康教育对肺心病患者遵医行为的影响
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【摘要】:目的探讨随访式健康教育对肺心病患者遵医行为的影响。方法将240例肺心病患者随机分为观察组和对照组各120例,观察组对出院后六个月的患者进行随访式健康教育,促进健康行为并对患者存在的健康问题给予指导,对照组未予主动健康教育,只出院时给予健康指导及告知注意事项,出院后6个月对两组患者遵医行为和再住院情况进行调查并给予评价。结果观察组遵医行为显著优于对照组(均P0.01)。结论随访式健康教育可增强患者遵医行为,延缓病情进展,改善肺功能,预防并发症,减少再住院次数,减轻经济负担,提高生活质量。
【作者单位】: 漯河医学高等专科学校第二附属医院内二科;
【关键词】: 健康教育 肺心病 遵医行为 护理 肺功能
【分类号】:R473.5
【正文快照】: 0 引言 肺心病是我国中老年人的常见病、多发病,它的发病影响患者的生活、睡眠,甚至可造成呼吸衰竭,给患者造成极大的痛苦,为改变这一现状,需要医患双方的共同努力,而良好的遵医行为是稳定病情,降低复发率,降低患者痛苦,提高生活质量,延长生命周期的前提,然而在肺心病的治疗
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