糖尿病教育与管理措施对患者延续性护理失访的影响分析

发布时间：2017-07-08 07:00

  本文关键词：糖尿病教育与管理措施对患者延续性护理失访的影响分析

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【摘要】：目的探索糖尿病患者延续性护理失访的影响因素,寻找适宜的患者随访计划及方法,以保证院外随访率及随访质量,为提高患者院外延续性护理质量提供依据。方法由2名专职糖尿病教育护士对2012年9月-2014年4月住院治疗好转出院的600例糖尿病患者进行延续性护理随访并记录随访情况,按照入组先后顺序将患者分为3组,采用不同的护理干预措施进行随访干预。分析对比各组患者失访情况及失访原因,分析护理干预措施对患者失访的影响。结果 3组患者失访率分别为29.4%、20.3%和12.2%,大课堂参与率分别为29.4%、50.5%和57.5%;干预3组采用团队式综合管理模式的患者失访率较低。3组患者失访人群集中在40岁以下以及75岁以上,病程10年以上,较多并发症的患者,对于失访患者给予电话联系并询问发现,失访原因多见于自我感觉良好、认为随访缺乏意义。结论多元化随访方式能互补长短,采取个体化、针对性和系统的团队式综合管理的糖尿病护理干预措施可以有效降低患者失访率。
【作者单位】： 四川大学华西医院内分泌代谢科;
【关键词】： 糖尿病教育 糖尿病管理 延续性护理 失访分析
【分类号】：R473.5
【正文快照】： 糖尿病是继肿瘤、心血管疾病之后第三大严重威胁人类健康的慢性疾病[1]。学者们认为,患者只有通过坚持不懈、持之以恒的自我管理才可能解决根本问题[2-3]。患者在住院期间经过系统的治疗和健康教育,出院后仍面临许多影响行为改变的社会因素,导致健康行为缺失或社会角色缺失。

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本文编号：533409