冠心病患者与家属互述结合情景模拟健康教育研究

发布时间：2017-08-04 17:06

  本文关键词：冠心病患者与家属互述结合情景模拟健康教育研究

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【摘要】：目的提高冠心病患者疾病相关知识及二级预防行为,降低心脏不良事件发生率。方法将86例冠心病患者随机分为观察组和对照组各43例。对照组开展常规护理干预,观察组对患者及家属同时进行健康教育后由家属与患者互述教育内容,然后进行情景模拟训练。于入院时及出院后1、3个月评价两组患者康复知识及二级预防行为,冠心病危险因素控制情况,控制3个月内不良事件发生率。结果出院后第1、3个月末,观察组康复知识及预防行为评分显著高于对照组,危险因素控制中血压、运动达标率显著高于对照组(均P0.05)。3个月内急性心肌梗死及不稳定心绞痛发生率显著低于对照组(均P0.05)。结论冠心病患者与家属互述式教育结合情景模拟,可提高患者对疾病的预防意识,促进患者心功能康复。
【作者单位】： 扬州市江都区人民医院心内科;南通市海安县中医院心内科;
【关键词】： 冠心病 健康教育 延续性护理 自我管理 心功能 疾病预防
【基金】：2014年度南通市卫生局青年医学人才科研基金立项课题(WQZ2014030)
【分类号】：R473.5
【正文快照】： 冠心病是心血管系统常见病及多发病,伴随着近年来居民膳食结构的改变以及快节奏生活方式的更替,导致该病的发病率呈现逐年升高态势[1]。近年来,介入治疗方案因其具有微创性及良好的疏通阻塞血管的作用,使其备受患者及医务人员的青睐[2],但其无法有效消除动脉粥样硬化的危险因

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本文编号：620705