微信公众平台阶段性健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用效果

发布时间：2017-09-05 00:08

  本文关键词：微信公众平台阶段性健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用效果

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【摘要】：目的:探讨微信公众平台阶段性健康教育在耳鼻喉患者护理中应用的效果。方法:选取我院2014年1月~2015年3月收治的耳鼻喉患者86例,随机等分为对照组与观察组,对照组患者行常规健康教育,观察组实施微信公众平台阶段性健康教育,对比两组患者护理后健康知识掌握情况及护理依从性。结果:观察组患者疾病知识、心理调节控制方法等健康知识掌握情况与对照组相比具有统计学意义(P0.05);观察组患者护理服务依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:耳鼻喉患者护理中微信公众平台支持下实施阶段性健康教育可提高患者健康知识掌握率及护理服务依从性,效果显著,有临床推广应用价值。
【作者单位】： 天津市人民医院耳鼻喉科;天津医科大学公共卫生学院;
【关键词】： 微信公众平台 阶段性健康教育 耳鼻喉 护理
【分类号】：R473.76
【正文快照】： 健康教育主要指对患者实施有组织计划的护理服务,使患者自觉养成良好行为习惯,避免或降低疾病复发、致残、致死率。随着人们物质文化水平的提高,对护理服务提出更高要求,护理人员实施服务时除关注患者自身疾病外需对其心理状况、健康水平进行改善,为患者提供优质护理服务[1]。

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本文编号：794646