多媒体影像健康教育对巴中市某医院糖尿病患者依从性的影响

发布时间：2017-09-29 00:19

  本文关键词：多媒体影像健康教育对巴中市某医院糖尿病患者依从性的影响

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【摘要】：目的:探讨多媒体影像在实施糖尿病健康教育中对糖尿病患者依从性的影响。方法:对四川省巴中市某医院161例接受治疗的糖尿病住院患者采用多媒体教学、看书自学及同伴教育的方式,实施糖尿病健康教育。结果:受试者经过多媒体影像健康教育后,糖尿病知识水平总评分由健康教育前的(1.17±0.507)提高到(4.14±0.446),依从性总评分由(1.34±0.599)提高到(4.00±0.613);总评分及各维度得分变化均具有显著性(均P0.05)。多媒体影像健康教育后患者的糖尿病知识掌握程度及依从性提高。结论:多媒体影像实施糖尿病健康教育有助于提高患者自我管理能力和依从性,以图像、视频为主的多媒体教学方式尤其适用于文化程度低、接受能力差的患者。
【作者单位】： 巴中市中心医院内科;
【关键词】： 糖尿病 健康教育 多媒体 患者依从性
【分类号】：R473.5
【正文快照】： 糖尿病是一种可造成心、肝、肾和微血管病变等各系统组织慢性代谢异常的终身疾病,具有病程长、难以治愈、需要终身治疗与干预的特点,需要从控制饮食、有效运动、遵医嘱用药、自我监测、自我管理等方面长期规范。依从性是指患者的行为和医嘱、治疗建议或保健方法保持一致的程度

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本文编号：938911