Williams生活技能训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响

发布时间：2017-10-08 12:10

  本文关键词：Williams生活技能训练对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响

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【摘要】：目的:探讨Williams生活技能训练(WLST)对儿科护士职业压力及工作倦怠的影响。方法:将78名儿科护士随机分为干预组40名和对照组38名,干预组接受WLST,对照组不接受任何干预措施,比较两组护士职业压力(NWSQ)及工作倦怠(MBI)评分情况。结果:干预后两组NWSQ及MBI评分均优于干预前(P0.01),且干预组优于对照组(P0.01)。结论:WLST可有效减轻儿科护士职业压力,改善工作倦怠感。
【作者单位】： 扬州大学临床医学院;
【关键词】： 儿科 Williams生活技能训练 职业压力 工作倦怠
【分类号】：R473.72
【正文快照】： 儿科疾病具有发病急、病情变化快、病死率高等特点,护士面对生活不能自理、表达不清者,护理任务繁重、工作强度大;家属期望值高、社会关注度强烈等社会因素的综合作用,易造成儿科护士职业压力大,出现工作倦怠感,影响临床护理质量[1-2]。美国杜克大学Williams[3]创建Williams生

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本文编号：993938