幼师生国学素养提升的重要性——兼论国学视野中的蒙养教材教育价值

发布时间：2017-09-09 01:47

  本文关键词：幼师生国学素养提升的重要性——兼论国学视野中的蒙养教材教育价值

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【摘要】：幼儿教育者应当重视中华文化传承在幼儿教育中的作用,在中华文化浩瀚的海洋中汲取幼儿教育的养分。因此,鼓励幼师生在更广阔的传统文学视野中探寻更加适合现代儿童发展特点的国学教材与启蒙方式显得尤为重要。应当在幼师生培养教育的过程中,探寻更加适合现代儿童发展特点的国学教材与启蒙方式,让中华民族优秀传统文化深入儿童教育领域,帮助儿童树立正确的道德观、人生观,传承中华民族优秀传统文化。
【作者单位】： 泉州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 幼师生 国学素养 蒙养教材 教育价值
【基金】：福建省教育厅社会科学研究项目立项课题《幼师生国学学习情况调研与对策研究》(课题编号:JBS14381)的研究成果
【分类号】：G651;G61-4
【正文快照】： 一、提升幼儿教师国学素养的重要性与素材发掘 蒋庆在《读经与中国文化的复兴》中谈到:“从人类的文明史来看,一个民族的文化、历史、精神、价值都存在于该民族的经典中,古今中外概莫能夕卜。而中华民族的文化、历史、精神、价值则存在于儒家的诸经典中。可见,没有了经典就没

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本文编号：817581