中小学教师继续教育问题的研究.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：中小学教师继续教育问题研究——以湖南省涟源市为例，由笔耕文化传播整理发布。

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中小学教师继续教育问题研究——以湖南省涟源市为例姓 名:彭丽玲导 师:卢 宁 教授专 业:教育经济与管理研究方向:教育管理年 级:2007级摘要随着社会的发展和知识经济时代的到来,人们对知识的需求也愈来愈迫切。在终身教育理念的影响下,继续教育作为人们获得知识,提高能力的有效途径,受到了人们的普遍欢迎,尤其是作为知识传播和生产的教师队伍,更是需要继续教育。在基础教育课程改革不断深入的背景下,新的教学理念和教学方法对中小学教师的素质提出了更高的要求,中小学教师进行继续教育是教师获得知识和切实提升教师队伍素质的有效手段,同时也是当今师资队伍建设中的重中之重。因此,建设一支高质量的师资队伍,是全面推进素质教育和新课标的基本保证,当前,国内对中小学教师继续教育的开展进行了不少研究,但具体系统地研究某省、市的中小学教师继续教育的开展情况并不多见,而且已有研究多数是比较零散的经验总结,缺乏从理论高度进行整体的思考。因此,以湖南省涟源市中小学教师继续教育活动为背景,以涟源市的几所学校为具体研究对象,系统地研究中小学教师继续教育的开展不但具有重要的理论参考价值,而且具有重要的现实意义。自1999年全面实施中小学教师继续教育以来,中小学... 内容来自转载请标明出处.

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