中美中学教师继续教育之比较.pdf全文

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首都师范大学 硕士学位论文 中美中学教师继续教育之比较 姓名:果杰 申请学位级别:硕士 专业:学科教学?数学 指导教师:张燕勤 20080513 摘要 本论文通过对我国与美国中学教师继续教育的发展历程及现状进行对比,发现我国的 不足之处,希望能够对我国教师继续教育的改革和发展有所帮助。具体来说,本论文研究 的主题是:中美中学教师继续教育之比较。主要研究的方面是:中美两国中学教师继续教 育的发展历程、相关的行政体制与政策法规、中美教师资格认证制度,及继续教育的培训 模式、目标、课程内容、课时、方式、途径。关于教师继续教育概念的界定,本论文理解 为,教师就职后接受的教育。本研究采用文献分析法与比较教育研究法。, 关键词:中国美国中学教师 教师继续教育 第1页 Abstract Aftercontrastingthedevelopmentcourseandstatusoftheinprimaryndhigh schoolsinChinaandU.S.A.,thepaperindicatethelackoftheChinaandwant tobedevotedothedevelopmentofthecontinuededucationformathteachers Particularly,thethemeofthepaperisthecomparisonofthecontinued educationforteachersinprimaryndhighschoolsbetweeninChinawithin U.S.A..Themainstudyingaspectis:thedevelopmentcourseofthecontinued educationforteachersinprimaryndhighschoolsinChinaandU.S.A., correlativedministrationsys emandpolicylaw,qualificationsassertingsy tem ofcontinuededucationforteachersinChinaandU.S.A.,trainingmode,aim,course content,hour,manner,approachofthecontinuededucation. Theunderstandingboutmeaningofcontinuededucationforteachersis acceptingeducationaftertheteacherattendworkinthispaper. Someconclusionsareconcludedthroughsingthedocumentaryan l sismethod andthecomparativeeducationmethod。 Keywords:teachersinprimaryndhighschoolscontinuededucationfo r teachers 第2页 首都师范大学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工

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