淮安市职业农民“半农半读”中职教育实践探索

发布时间：2021-03-01 05:04

　　总结了江苏省淮安市开展"半农半读"教育在办学规模、教学管理、实训基地建设、教学教研成果等方面取得的成效;分析研究了人员参与空间不广、协调机制框架不全、教育培训衔接不紧等制约因素;提出了统筹规划、分类施策、示范引领等发展对策,旨在为培育高素质农民提供参考。 

【文章来源】：南方农业. 2019,13(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 淮安市职业农民“半农半读”中职教育的进展与成效
    1.1 招生办学规模稳步发展
    1.2 教学管理彰显特色
    1.3 实训基地“农”味更浓
    1.4 教研教学成效显著
2 淮安市职业农民“半农半读”中职教育中存在的问题
    2.1 参与“半农半读”教育的人员空间不广
    2.2 开展“半农半读”中职教育的框架不健全
    2.3“半农半读”中职教育与培训衔接以及层次提升的渠道不畅
3 淮安市职业农民“半农半读”中职教育对策与建议
    3.1 统筹规划，建立多方位融合的协调机制
    3.2 分类施策，建立多层次教育相衔接的运行机制
    3.3 示范引领，建立教育培育一体化的培植机制



本文编号：3056986