产业转型视阈下江苏新生代农民工市民化进程中的学分银行构建关键问题研究
发布时间:2021-05-12 09:37
构建学分银行,有利于满足新生代农民工在市民化进程中对职业教育的多元化需求,有利于促进终身职业教育体系的构建,还有利于实现经济的可持续发展。在新生代农民工市民化进程中的学分银行构建中,要以建立学分的累积和转换机制为切入点,建立健全相关保障机制,让学分银行更好地为新生代农民工的市民化服务。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的必要性
(一) 有助于满足新生代农民工在市民化进程中对职业教育的多元化需求。
(二) 有助于新生代农民工市民化进程中终身职业教育体系的构建。
(三) 有助于实现经济的可持续发展。
三、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的切入点
四、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的切入方式
五、新生代农民工市民化进程中学分银行创建的保障机制
(一) 法制化的管理是新生代农民工学分银行走向规范化的基础。
(二) 有针对性地配套扶持政策对于新生代农民工学分银行的有效运行具有重要作用。
(三) 财政保障是新生代农民工市民化进程中学分银行保障的关键一环。
【参考文献】:
期刊论文
[1]定位更新和功能升级:新时代成人高等教育建言[J]. 袁雯. 教育与职业. 2018(22)
[2]农民工市民化进程中的终身职业教育保障机制研究[J]. 黄蓉,郑爱翔. 成人教育. 2017(07)
[3]学分银行构建的初步尝试——上海普通高校成人高等教育非学历证书认证研究[J]. 王宏. 开放教育研究. 2012(04)
本文编号:3183183
【文章来源】:产业与科技论坛. 2019,18(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的必要性
(一) 有助于满足新生代农民工在市民化进程中对职业教育的多元化需求。
(二) 有助于新生代农民工市民化进程中终身职业教育体系的构建。
(三) 有助于实现经济的可持续发展。
三、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的切入点
四、新生代农民工市民化进程中学分银行构建的切入方式
五、新生代农民工市民化进程中学分银行创建的保障机制
(一) 法制化的管理是新生代农民工学分银行走向规范化的基础。
(二) 有针对性地配套扶持政策对于新生代农民工学分银行的有效运行具有重要作用。
(三) 财政保障是新生代农民工市民化进程中学分银行保障的关键一环。
【参考文献】:
期刊论文
[1]定位更新和功能升级:新时代成人高等教育建言[J]. 袁雯. 教育与职业. 2018(22)
[2]农民工市民化进程中的终身职业教育保障机制研究[J]. 黄蓉,郑爱翔. 成人教育. 2017(07)
[3]学分银行构建的初步尝试——上海普通高校成人高等教育非学历证书认证研究[J]. 王宏. 开放教育研究. 2012(04)
本文编号:3183183
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3183183.html