“恩施三式”推动少数民族地区教育均衡发展——恩施市龙凤镇民族初级中学数字校园建设实践
发布时间:2021-06-21 07:18
恩施市积极依托信息技术创建新型教育模式,形成了有效利用信息技术促进区域内教育公平和均衡发展的恩施特色模式——"恩施三式",探索了优质学校和名师"牵带""引领""互助""协作"薄弱学校及教师共同发展的有效策略,有力地推动了优质教育资源共享,为欠发达少数民族地区义务教育均衡发展提供了新思路,开拓了新途径。
【文章来源】:软件导刊(教育技术). 2019,18(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 学校建设历程
2 “恩施三式”推动教育均衡
3 地方特色数字校园建设与实践
4 结语
本文编号:3240247
【文章来源】:软件导刊(教育技术). 2019,18(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 学校建设历程
2 “恩施三式”推动教育均衡
3 地方特色数字校园建设与实践
4 结语
本文编号:3240247
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