岗前技能培训中实习护生临床思维及科研能力的培养研究

发布时间：2021-09-03 23:58

　　<正>临床思维和科研能力是临床医护人员应具备的基本素质之一,直接影响医疗决策、任务实施以及专业学科的创新发展。岗前技能培训是护理专业人才培养的重要途径,为快速提高实习护生专业技能,使其尽快获得满足临床需求的护理实践能力,护理教育者必须在岗前技能培训阶段,注意对护生临床思维和科研能力的培养发展。对于实习教学而言,临床思维和科研能力的发展必须基于临床现实中学生 

【文章来源】：内蒙古医科大学学报. 2019,41(S2)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 岗前技能培训教学方法
        1.2.2 观察指标
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 两组护生临床思维能力的测试结果
    2.2 两组护生科研能力评估结果
3 讨论



本文编号：3382131