论技能大赛对高职单片机实践教学的影响

发布时间：2021-11-09 04:19

　　随着我国新课改深入发展,教育模式不断革新。为拓展育人途径,优化配置新时代教育资源奠定基础,高职专业育人活动为契合新时代用人需求,确保学生可以积极涌入工作岗位,提升自身专业技能,展现新时代高职院校教育优势,提高高职院校教学质量,积极组织学生群体参与技能大赛。本文通过分析技能大赛对高职院校单片机实践教学的影响,以期推动高职院校教育事业稳健发展。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(38)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、技能大赛对高职院校单片机实践教学的积极影响
    （一）优化高职院校单片机实践教学资源
    （二）引导学生制定职业规划，提高学生专业能力
    （三）丰富实践教学模式，开发更多实践教学科目
二、技能大赛对高职院校单片机实践教学的消极影响
    （一）体现教材缺陷
    （二）实践教学方法亟待创新
    （三）实践教学体系不佳
三、技能大赛对高职院校单片机实践教学积极影响良策
    （一）弥补教材缺陷
    （二）创新实践教学方法
    （三）完善实践教学体系
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”视域下技能大赛为载体的单片机课程创新研究[J]. 蔡妍娜.  湖南邮电职业技术学院学报. 2019(01)
[2]技能大赛对高职单片机实践教学的影响[J]. 胡利军.  时代农机. 2017(03)
[3]单片机技能大赛资源转换为教学资源实践[J]. 徐自远.  佳木斯职业学院学报. 2016(12)
[4]单片机技能大赛成果转化幕课资源的开发实践[J]. 蔡妍娜,徐自远.  佳木斯职业学院学报. 2016(07)



本文编号：3484610