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非公立医院新护士特色化岗前培训模式的应用与效果

发布时间:2022-01-19 01:01
  目的探讨适合非公立医院新入职护士高效型岗前培训模式。方法按时间段将新护士210人为分成对照组和观察组。对照组采取入职前培训3周的常规培训模式;观察组采取缩短入职前培训结合入职后第1季度每月强化培训模式。结果 2组新护士对课程培训的满意度、培训成绩以及岗位胜任力结果比较,差异有统计学意义,P<0.05。结论采用入职前培训结合入职后1个季度的阶梯式培训模式大大提高了新护士培训效率,有效提高非公立医院新护士岗位胜任力。 

【文章来源】:当代护士(中旬刊). 2019,26(09)

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 培训方法
    1.3 观察指标
        1.3.1 课程培训满意度调查
        1.3.2 新护士岗位胜任力调查
        1.3.3 培训考核成绩
    1.4 统计学方法
2 结果
3 讨论
    3.1 非公立医院对新入职护士岗前培训需求很高
    3.2 特色化的岗前培训模式可提高新护士的岗位胜任力
    3.3 新护士核心能力评定作为评价岗位胜任力的标准
4 小结


【参考文献】:
期刊论文
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[3]新护士岗前技能培训中小组公约法的应用[J]. 李琳,邓黎.  护理学杂志. 2016(22)
[4]提升新护士同理心培训新模式的质性研究[J]. 陈晰敏,刘英敏,李丽,张云娇,樊丽君,李玉媛,王晶晶.  护理实践与研究. 2016(12)
[5]我国民营医院人力资源管理的问题及对策研究[J]. 王嘉雯,黄海,张曼婕,韦林山.  现代医院管理. 2016(02)
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[8]浅谈新护士二次岗前培训心得[J]. 陈秀桑,陈肖玉,张丽华.  世界最新医学信息文摘. 2015(19)
[9]国务院印发《关于促进社会办医加快发展的若干政策措施》 进一步放宽准入条件 促进社会办医成规模、上水平发展[J].   中国战略新兴产业. 2015(13)
[10]新入职护士核心能力现状调查[J]. 欧美军,李乐之,张慧琳,李娟.  护理学杂志. 2015(01)



本文编号:3595923

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