乡村振兴战略背景下农村老年教育对策研究——以云南省X乡为例
发布时间:2022-02-24 13:13
乡村振兴战略的实施,使得老年教育成为越来越受关注的一环。以乡村振兴中的文化和生态文明振兴与老年教育的必要性为出发点,分析乡村振兴战略背景下农村老年教育的困境,并提出发展农村老年教育的对策。加强农村老年教育的措施主要从政府层面、家庭层面和老年人自身层面考虑,对提升老年人的整体素质有所裨益。
【文章来源】:中国成人教育. 2019,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的必要性
(一)农村老年人口占比较大
(二)农村老年人生态文明意识淡薄
(三)农村老年人是文化传承的主体
二、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的困境剖析
(一)农村老年教育意识淡薄
(二)农村老年教学条件较差
(三)农村老年教育覆盖面较小
三、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的对策
(一)政府层面
(二)家庭层面
(三)老年人自身层面
【参考文献】:
期刊论文
[1]“乡村振兴战略”背景下老年教育走进农村的必要、可能与路径[J]. 张晓报,王怡然. 成人教育. 2019(05)
[2]终身教育视域下的社区老年教育思考[J]. 李云. 山东广播电视大学学报. 2019(02)
[3]民族地区老年教育服务供给体系建构[J]. 张鹤,刘海珍. 贵州民族研究. 2019(03)
[4]农村老人教育需求的质性研究[J]. 陈盛淦. 长春理工大学学报(社会科学版). 2019(02)
[5]农村社区老年教育发展研究——基于常州市农村社区老年教育调查[J]. 方佳. 高等继续教育学报. 2019(01)
[6]老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例[J]. 周丽园. 中国农村教育. 2018(19)
[7]老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例[J]. 周丽园. 中国农村教育. 2018 (19)
[8]乡村振兴战略下的农村老年教育发展动因及趋势[J]. 董勇. 中国成人教育. 2018(11)
[9]目前农村基层社区老年教育的瓶颈所在及其对策[J]. 吴贞金. 中国农村教育. 2018(03)
[10]目前农村基层社区老年教育的瓶颈所在及其对策[J]. 吴贞金. 中国农村教育. 2018 (03)
本文编号:3642796
【文章来源】:中国成人教育. 2019,(20)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的必要性
(一)农村老年人口占比较大
(二)农村老年人生态文明意识淡薄
(三)农村老年人是文化传承的主体
二、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的困境剖析
(一)农村老年教育意识淡薄
(二)农村老年教学条件较差
(三)农村老年教育覆盖面较小
三、乡村振兴战略背景下发展农村老年教育的对策
(一)政府层面
(二)家庭层面
(三)老年人自身层面
【参考文献】:
期刊论文
[1]“乡村振兴战略”背景下老年教育走进农村的必要、可能与路径[J]. 张晓报,王怡然. 成人教育. 2019(05)
[2]终身教育视域下的社区老年教育思考[J]. 李云. 山东广播电视大学学报. 2019(02)
[3]民族地区老年教育服务供给体系建构[J]. 张鹤,刘海珍. 贵州民族研究. 2019(03)
[4]农村老人教育需求的质性研究[J]. 陈盛淦. 长春理工大学学报(社会科学版). 2019(02)
[5]农村社区老年教育发展研究——基于常州市农村社区老年教育调查[J]. 方佳. 高等继续教育学报. 2019(01)
[6]老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例[J]. 周丽园. 中国农村教育. 2018(19)
[7]老龄化背景下的农村老年教育的问题探究——以长兴县吕山乡为例[J]. 周丽园. 中国农村教育. 2018 (19)
[8]乡村振兴战略下的农村老年教育发展动因及趋势[J]. 董勇. 中国成人教育. 2018(11)
[9]目前农村基层社区老年教育的瓶颈所在及其对策[J]. 吴贞金. 中国农村教育. 2018(03)
[10]目前农村基层社区老年教育的瓶颈所在及其对策[J]. 吴贞金. 中国农村教育. 2018 (03)
本文编号:3642796
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3642796.html
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