中医院住院医师规范化培训教学查房存在的问题与对策

发布时间：2022-08-29 19:09

　　随着中医医院住院医师规范化培训的稳步推进,中医住院医师培训取得了一些的成绩,但由于少数中医医院教学基地设施尚未完备,教师教学能力参差不齐,规培医师学习的主动性还没有完全调动得起来,教学查房作为培训过程中的一个重要环节,仍然存在许多问题,严重影响了中医医院住院医师在规范化培训期间能力的提高。探索中医医院住院医师规范化培训之路成为当务之急。 

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【文章目录】：
1 存在的问题
    1.1 人文关怀缺乏
    1.2 规培医师对病情掌握不全面
    1.3 教案设计不合理
    1.4 病例讨论待完善
    1.5 缺乏疾病演变认知
    1.6 缺乏重视
    1.7 师生互动环节欠缺
2 原因分析
    2.1 思想认识不足
    2.2 教师对教学查房缺乏经验
    2.3 缺乏针对性教案设计
    2.4 监督机制存在缺陷
    2.5 规培医师学习的主动性未调动
    2.6 传统中医教学模式缺失
    2.7 服务领域有限
3 对策
    3.1 完善考核管理制度
    3.2 带教老师实行动态管理
    3.3 改革出科考核流程
    3.4 加大基地内涵建设
    3.5 重视实践技能培训
    3.6 推进中医药文化内涵建设
    3.7 切实保障各方面的权益
    3.8 培养规培医师的自信心
4 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]以胜任力为导向的住院医师规范化培训考核体系构建[J]. 张博,汪卓赟.  中国医院管理. 2015(09)
[2]上海市住院医师规范化培训效果的初步评价[J]. 唐檬,刘文彬,赵列宾,王婧妍,陈英耀.  中国卫生资源. 2013(02)
[3]当前中医医院特色优势面临的困境与对策[J]. 刘龙彪.  中医药管理杂志. 2012(03)



本文编号：3678851