听障儿童早期融合教育策略

发布时间：2022-09-18 18:26

　　听障儿童康复是一项强调抓"早"的抢救性工程,早发现、早诊断、早干预对听障儿童的一生有着极其重要的意义。早期融合教育是实施抢救性康复的有效途径之一,需要在科学的儿童观、教育观、康复观指导下,坚持以儿童为本,尊重听障儿童的身心特点和发展规律,综合运用各种干预手段,既要满足听障儿童一般身心发展需要,又要满足其特殊需求,促进听障儿童全面康复和发展。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、正确认识听障儿童早期融合教育
二、早期融合教育对听障儿童发展的促进作用
三、听障儿童早期融合教育的实施策略
    （一）全面准确的评估
        1.听觉能力评估
        2.语言能力评估
        3.心理评估
    （二）良好的听能管理
    （三）适时的教育关注
    （四）有针对性的个别化训练


【参考文献】：
期刊论文
[1]医教结合背景下早期融合教育的实证研究[J]. 周念丽,方俊明.  上海教育科研. 2012(07)



本文编号：3680193