开放大学新读者入馆教育探究

发布时间：2023-02-26 10:14

　　图书馆是一个学校文献资源集中地和精神文明传承地,对学校发展和师生培育具有重要意义。本文阐述了新读者进行入馆教育的必要性,在信息时代背景下,入馆教育也随之与时俱进,借助新媒体新技术等渠道,向读者进行信息推送,同时培养读者的信息素养,最后提出了开放大学可以采用多种入馆培养方法,让读者更好的利用图书馆,以期达到读者、图书馆与馆员的三位一体共同发展的目标。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、开放大学新读者入馆教育的必要性
    (一) 泛在式学习环境中的有力帮手
    (二) 提高数字资源利用率的重要途径
    (三) 优化自身管理和馆员能力的良好机会
二、新读者入馆教育与培训的具体方法
    (一) 基于网络的多样化教育方式
    (二) 开设信息素养课
    (三) 现场培训
三、开放大学入馆教育探索
    (一) 以馆员为主体, 动员志愿者服务
    (二) 加强线上宣传, 开展丰富的线上培训
    (三) 上线在线考试培训系统
        1.登录模块。
        2.用户管理。
        3.题库管理。
        4.新读者测评。
        5.出卷规则设计。



本文编号：3750341