4～5岁听障幼儿意愿画题材分布状况及启示

发布时间：2023-03-02 11:16

　　目的探讨4～5岁听障幼儿意愿画的题材分布。方法以360幅中班听障幼儿意愿画为研究对象,通过访谈记录幼儿对作品的解释,按主题分类后运用描述性统计分析及t检验。结果 4～5岁听障幼儿意愿画的题材主要集中在动物、日常用品和自然景物3方面,其意愿画的题材数量在性别上无显著差异(P>0.05);题材广度在性别上也无显著差异(P>0.05);70%的情节画主要出自听觉言语康复水平较好的幼儿。结论相比于教学活动,春游及常规活动更能给幼儿留下深刻印象,听障幼儿语言康复程度影响其绘画中情节画的比重。建议教师和家长要丰富幼儿的日常生活,美工区开展师幼对话有利于增进师幼关系,同时促进听障幼儿语言发展。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 背景
2 材料与方法
    2.1 对象
    2.2 研究方法及分类统计标准
    2.3 统计学方法
3 结果
4 讨论
    4.1 4～5岁听障幼儿与5岁健听幼儿意愿画的题材大体一致
    4.2 听障幼儿语言康复程度影响意愿画中情节画的比重
    4.3 少数幼儿对意愿画题材的变幻程度较恒定
    4.4 大型活动及常规活动易给幼儿留下深刻印象
    4.5 意愿画可作为一种辅助手段促进听障幼儿语言领域的发展
5 建议与展望
    5.1 丰富幼儿的日常生活, 增加幼儿接触自然的机会
    5.2 师幼对话增进师幼感情、提高幼儿人际交往的主动性



本文编号：3752296