广东省Q市非学历教育机构管理现状及对策研究

发布时间：2023-03-04 15:06

　　非学历教育是我国国民教育体系的重要组成部分,也是国民在学校教育之外接受有关补充教育的重要教育形式。这种重要的教育形式,对完善我国教育宏观结构、激活办学体制、提升政府职能等起到积极作用。当前,尽管我国整个非学历教育培训市场呈现出良好的发展态势,充满活力的经济社会发展形势也催生了众多非学历教育机构,各级政府相关管理部门为管理好这些非学历教育机构也花费了大量的人力、物力和财力,非学历教育机构的发展面临着较好的发展机遇,但劣势和不足也十分明显。只有充分按照政府职能部门的有效管理,才能在激烈的市场竞争中取得良性发展。这也就要求非学历教育机构在加强内部管理的同时能得到良好的外部管理。本文采用《广东省Q市非学历教育机构管理现状》调查问卷,抽选了广东省Q市的7所非学历教育机构作为研究对象,就非学历教育机构的管理状况实施了调研及访谈,结果显示,非学历教育机构整体运营形势较好,发展的前景也不错,非学历教育机构的管理者们在对非学历教育机构未来发展方面充满了信心的同时,也不可避免地发现了非学历教育机构的管理与其当前良好发展形势不相匹配的情况,这种不匹配主要体现在两个方面的不足:一方面的问题主要集中在机构内部管...

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【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、研究背景
    二、研究的目的和意义
        (一)研究的目的
        (二)研究的意义
第一章 核心概念及相关理论基础
    一、核心概念界定
    二、境外研究动态和趋势
    三、国内研究动态和趋势
    四、研究的理论基础
第二章 研究设计
    一、研究对象
    二、研究方法
    三、研究工具
    四、研究的基本路线
第三章 广东省Q市非学历教育机构管理现状
    一、非学历教育机构基本情况
        (一)非学历教育机构类型及规模
        (二)机构工作人员有关情况
    二、非学历教育机构管理现状
        (一)机构内部管理五个维度的现状
        (二)政府主管部门管理的三个维度现状
第四章 非学历教育机构管理存在问题的原因分析
    一、客观原因分析
        (一)相关政策制定不到位
        (二)扶持经费投入不足
        (三)互联网培训不断冲击
    二、主观原因分析
        (一)管理理念存在缺失
        (二)行业规范存在缺失
第五章 非学历教育机构管理的对策与建议
    一、微观方面的对策与建议
        (一)完善机构内部管理制度
        (二)强化培训提升专业水平
        (三)提高职工的职业认同
        (四)优化机构培训服务内容
    二、宏观方面的对策与建议
        (一)完善相关政策法规
        (二)建立部门联动机制
余论
参考文献
附录
致谢
个人简历



本文编号：3754502