探索智障儿童美术教育的教学策略
发布时间:2023-03-19 04:13
随着义务教育的全面化、素质教育的推进,关爱智障儿童、关注智障儿童教育,越来越成为全社会共同关注的话题。重视艺术教育在智障儿童教育过程中的影响和作用,重视美术教育在艺术教育中对智障儿童潜移默化的熏陶作用。结合智障儿童的成长特点以及心理发展规律,寻求适当的手段,进一步发掘儿童的潜能,促进儿童的健康发展,使其在其他领域中有自己的特长优势,得到整体发展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、智障儿童的特点
二、美术教育对智障儿童的作用
三、美术教育的培养策略
(一)开展以学生为中心的教学策略
(二)美术教学手段要科学
1. 在教学实践中训练低年级儿童的欣赏能力
2. 欣赏与绘画相结合
3. 亲自动手操作
(三)优化特殊教育的资源
四、结语
本文编号:3764533
【文章页数】:2 页
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一、智障儿童的特点
二、美术教育对智障儿童的作用
三、美术教育的培养策略
(一)开展以学生为中心的教学策略
(二)美术教学手段要科学
1. 在教学实践中训练低年级儿童的欣赏能力
2. 欣赏与绘画相结合
3. 亲自动手操作
(三)优化特殊教育的资源
四、结语
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