如东县农民教育培训现状及建议
发布时间:2023-04-05 09:57
如东县农民教育培训工作自2006年广泛开展以来,已取得显著成效。随着此项工作的不断推进,诸多问题也逐渐显露,亟待解决。本文阐述了如东县农民教育培训的现状,分析了当前存在的相关问题,并结合工作开展实际、农业生产情况,提出了促使农民教育培训工作提质增效的相关建议,以期为实现如东县农业可持续健康发展提供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 现状
1.1 有完善的培训基地
1.2 有专业的培训师资
1.2.1 有稳定的专职教师队伍。
1.2.2 有优秀的师资库资源。
1.3 有特色的培训内容
2 存在的问题
2.1 参加培训的农民整体素质偏低
2.2 部分农民认识存在偏差,缺乏参训动力
2.3 实地课程较少,影响培训效果
2.3.1 理论教学与生产实践结合不够紧密。
2.3.2 培训方式与农民学习习惯结合不够紧密。
2.4 不同主体对农民教育培训重视程度不同
3 建议
3.1 广泛宣传引导,营造良好氛围
3.2 深入基层调研,遴选培训对象
3.3 理论联系实际,加强教育培训针对性和实用性
3.4 周全考虑,坚持分类培训原则
4 结语
本文编号:3783207
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 现状
1.1 有完善的培训基地
1.2 有专业的培训师资
1.2.1 有稳定的专职教师队伍。
1.2.2 有优秀的师资库资源。
1.3 有特色的培训内容
2 存在的问题
2.1 参加培训的农民整体素质偏低
2.2 部分农民认识存在偏差,缺乏参训动力
2.3 实地课程较少,影响培训效果
2.3.1 理论教学与生产实践结合不够紧密。
2.3.2 培训方式与农民学习习惯结合不够紧密。
2.4 不同主体对农民教育培训重视程度不同
3 建议
3.1 广泛宣传引导,营造良好氛围
3.2 深入基层调研,遴选培训对象
3.3 理论联系实际,加强教育培训针对性和实用性
3.4 周全考虑,坚持分类培训原则
4 结语
本文编号:3783207
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