培智学校中年级段排球教学初探
发布时间:2023-10-29 16:37
将传统排球运动进行适当调整,进而将其引入培智学校中年级段运动与保健课堂上,并通过恰当创设运动氛围、有效加强师生互动、有机结合练习和比赛、统筹兼顾不同学生需求等举措,促进智障学生更好地参与排球运动,有利于促进智障学生运动协调能力的康复,也有助于他们理解集体运动的意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、适当选择球的种类与规则,保障学生排球学习参与度
二、恰当创设运动氛围,调节学生排球学习心态
三、有效加强师生互动,增强学生排球学习意识
四、有机结合练习和比赛,提升学生排球学习热情
五、统筹兼顾不同学生需求,提升学生排球学习层次
本文编号:3858455
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、适当选择球的种类与规则,保障学生排球学习参与度
二、恰当创设运动氛围,调节学生排球学习心态
三、有效加强师生互动,增强学生排球学习意识
四、有机结合练习和比赛,提升学生排球学习热情
五、统筹兼顾不同学生需求,提升学生排球学习层次
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