贵州省残疾儿童随班就读现状与对策研究

发布时间：2023-11-04 10:31

　　本文试图通过对贵州省残疾儿童的随班就读现状进行初步探索，试图找出目前存在的问题，并提出推进贵州省随班就读工作的发展策略。

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【文章目录】：
1 贵州省特殊儿童随班就读现状
    1.1 残疾儿童随班就读情况
    1.2 政府的政策保障
    1.3 打造百所普通学校试点建设资源教室
2 贵州省随班就读存在的问题
    2.1 随班就读政策不完善，地方落实不到位
    2.2 随班就读师资队伍建设需要加强
    2.3 缺乏严格的随班就读教育对象的评估系统
    2.4 特殊教育资源教室工作尚未真正落实
3 贵州省随班就读发展策略
    3.1 制定和完善随班就读教育政策
    3.2 加强随班就读师资队伍建设
    3.3 加快资源教室的建设
    3.4 建立随班就读对象的鉴定、评估系统



本文编号：3860128