云南省属企业职工继续教育现状及对策研究

发布时间：2017-05-24 02:15

  本文关键词：云南省属企业职工继续教育现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：职工的继续教育问题近年来越来越受到重视，它不但关系到职工自身文化素质和综合能力的提升，更与为之服务的企业竞争力息息相关。云南省职工主要分布于各类企业中，尤其在为云南经济社会发展作出重要贡献的19家省属重点骨干企业中，职工所占比例更大。随着社会主义市场经济的不断深化，，发展省属企业职工继续教育对于提升职工队伍素质、推进人才强企战略具有十分重要的意义。本文以云南省属企业职工继续教育现状为研究对象，采取调查研究法、文献研究法、个案研究法和实地调查法，同时选取了具有行业特点的六户省属企业为实例，以调查表、实地观察等途径得来的具体数据说明和分析了目前云南省属企业职工继续教育工作开展的现状，深入探讨省属企业的职工继续教育在思想观念、平衡性和公平性等几个方面存在的主要问题；通过结合云南省经济发展形势、职工素质和企业的关系以及省属企业在云南“三个发展”中肩负的任务使命，思考推进省属企业继续教育发展的方法和对策。 论文共分四个章节，第一章是导论，主要阐述研究缘由与目的意义、研究的方法和相关文献综述。第二章主要是对云南省属企业继续教育发展过程中的主要现状进行陈述，同时，以六户省属企业为个案，归纳分析出共性的调查结论。第三章则是分析省属企业职工继续教育存在的问题，查找当前云南省属企业职工继续教育发展存在问题的成因，探索形成继续教育不足的诸多因素。第四章主要针对云南省属企业职工继续教育发展面临的困难，提出解决问题的对策。
【关键词】：云南 省属企业 职工继续教育
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G726
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 导论9-25
• 第一节 研究缘由、目的意义和方法9-14
• 一、 研究缘由9-11
• 二、 研究意义11-12
• 三、 研究方法12-14
• 第二节 相关文献综述14-25
• 一、 继续教育概念的不同表述14-18
• 二、 国内外企业职工继续教育的研究现状18-25
• 第二章 云南省属企业职工继续教育发展环境及现状25-45
• 第一节 云南省属企业职工继续教育环境分析25-27
• 一、 职工继续教育工作得到政府政策方面的支持25-26
• 二、 企业职工继续教育面临着严峻挑战26-27
• 第二节 云南省属企业职工继续教育的现状27-45
• 一、 省属企业职工继续教育主要内容和途径28-30
• 二、 省属企业职工继续教育现状：——以六户企业为例30-41
• 三、 由 6 户省属企业得到的调查结论41-45
• 第三章 云南省属企业职工继续教育存在问题分析45-53
• 第一节 云南省属企业职工继续教育总体重视程度不高45-46
• 一、 部分省属企业有配套规章但缺失完整的评估机制45-46
• 二、 个别省属企业看重市场利益而忽略长远利益46
• 三、 企业规模无论大小均存在一定的不重视现象46
• 第二节 云南省属企业职工继续教育发展不平衡46-48
• 一、 省属企业中参加继续教育的职工年龄结构不均衡46-47
• 二、 省属企业之间职工继续教育开展程度各有差异47-48
• 三、 省属企业之间职工继续教育内容有差距48
• 第三节 云南省属企业职工继续教育方式陈旧48-49
• 一、 省属企业职工继续教育的方法途径比较传统48-49
• 二、 省属企业职工继续教育的载体比较单一49
• 第四节 云南省属企业职工继续教育经费投入不足49-50
• 一、 继续教育经费未足额提取49-50
• 二、 继续教育经费未科学使用50
• 第五节 云南省属企业职工继续教育的公平性欠缺50-52
• 一、 享受继续教育的机会不平等50-51
• 二、 享受教育经费的机会不平等51-52
• 第六节 云南省属企业职工继续教育制度体系建设不完善52-53
• 一、 教育培训制度建设不够完善52
• 二、 评估体系建设不够健全52
• 三、 内训师队伍建设不够普遍52-53
• 第四章 云南省属企业职工继续教育发展问题的对策研究53-62
• 第一节 强化云南省属企业职工继续教育观念意识53-54
• 一、 政府层面应加强相关法律法规的指导性53
• 二、 企业层面应更新拓宽职工继续教育发展理念53-54
• 三、 职工层面应增强主动参与的意识54
• 第二节 完善云南省属企业职工继续教育体系54-55
• 一、 完善教育培训的内容体系54-55
• 二、 完善教育培训的管理体系55
• 三、 完善终身学习的思想观念55
• 第三节 丰富云南省属企业职工继续教育内容55-56
• 一、 教育培训应注重职工职业生涯愿景设计55-56
• 二、 教育培训应重视职工思想道德教育56
• 第四节 创新云南省属企业职工继续教育方式56-57
• 一、 发挥继续教育传统方式的优势56
• 二、 灵活创新教育培训的方式56
• 三、 大力推进继续教育信息化建设56-57
• 第五节 云南省属企业职工继续教育应注重激励和成果转化57-58
• 一、 职工技能资格提升应与绩效工资挂钩57
• 二、 充分利用政府部门搭建的平台享受激励政策57-58
• 第六节 云南省属企业职工继续教育应体现企业特色58-59
• 一、 围绕企业的主业所需开展职工继续教育58
• 二、 利用企业特有资源开展职工继续教育58
• 三、 构建企业独有的内训师队伍58-59
• 第七节 云南省属企业职工继续教育应走校企结合和产学结合道路59
• 一、 企业通过学校使职工接受专业教育59
• 二、 学校通过企业为学生提供实地操作机会59
• 第八节 云南省属企业职工继续教育应保证充足的经费投入和使用59-62
• 一、 要按照国家有关文件要求足额提取教育培训经费60
• 二、 要按照公平公正原则合理分配使用教育培训经费60-62
• 参考文献62-64
• 附录64-65
• 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果65-66
• 致谢66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡东成;王爱义;;英国继续教育机构督导标准研究[J];成人教育;2011年12期

2 彭程;;继续教育概念及界定分析[J];中国科教创新导刊;2009年11期

3 高志敏;继续教育概念辨析[J];河北师范大学学报(教育科学版);2001年01期

4 高志敏;崔铭香;贾凡;;我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策[J];河北师范大学学报(教育科学版);2008年03期

5 朱雪文;英国开放大学的管理概述[J];开放教育研究;1999年Z1期

6 张志鸿;我国继续教育现状与发展趋势[J];继续教育;2000年06期

7 孙林霞;;成人教育的典范:英国开放大学[J];继续教育;2010年02期

8 南海;“继续教育”概念研究[J];继续教育研究;2002年06期

9 闫智勇;;多元视角下继续教育概念的重新界定[J];继续教育研究;2010年02期

10 曹莲霞;;继续教育未来发展探析[J];继续教育研究;2010年04期

  本文关键词：云南省属企业职工继续教育现状及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：389625