关于研究制定继续医学教育指南的思考与建议
发布时间:2024-02-18 18:33
继续医学教育是医学人才培养体系的重要组成部分,对保持并持续提高卫生专业技术人员素质能力发挥着重要作用。但是,我国继续医学教育还存在着针对性不强、培训目标不明确、培训内容不规范等问题。通过探讨继续医学教育指南的主要内容、编制原则、注意事项等,深入解析继续医学教育指南在实施继续医学教育活动中的重要作用,为加强继续医学教育改革创新提供依据。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 继续医学教育存在的问题
2 继续医学教育指南的概念与原则
3 制定继续医学教育指南的意义
3.1 有利于推动继续医学教育三级学科发展
3.2 有利于加强卫生专业技术人才队伍建设
3.3 有利于加强继续医学教育规范管理
3.4 有利于推动继续医学教育协调发展
4 继续医学教育指南的主要内容
5 研究制定继续医学教育指南的方法
5.1 继续医学教育标准
5.2 继续医学教育指南的结构与内容要点
5.3 分层分类分级编制继续医学教育指南
5.4 围绕继续医学教育指南的中心目的编制
6 继续医学教育指南的运用
6.1 发布继续医学教育指南
6.2 配套继续医学教育信息管理系统
6.3 试点应用
本文编号:3902342
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 继续医学教育存在的问题
2 继续医学教育指南的概念与原则
3 制定继续医学教育指南的意义
3.1 有利于推动继续医学教育三级学科发展
3.2 有利于加强卫生专业技术人才队伍建设
3.3 有利于加强继续医学教育规范管理
3.4 有利于推动继续医学教育协调发展
4 继续医学教育指南的主要内容
5 研究制定继续医学教育指南的方法
5.1 继续医学教育标准
5.2 继续医学教育指南的结构与内容要点
5.3 分层分类分级编制继续医学教育指南
5.4 围绕继续医学教育指南的中心目的编制
6 继续医学教育指南的运用
6.1 发布继续医学教育指南
6.2 配套继续医学教育信息管理系统
6.3 试点应用
本文编号:3902342
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