地市级老年教育有效发展路径探析

发布时间：2024-04-18 23:21

　　针对我国人口老龄化日益加剧、全国各地老年教育需求供不应求、发展老年教育刻不容缓的现状,分析了当前地市级老年教育正呈现出老年教育管理"行政化"、老年教育区域"辐射化"、老年教育需求"实用化"、老年教育形式"多元化"、老年教育途径"远程化"等特征,总结了地市级老年教育仍存在群众参与程度不高、缺乏统一管理机制、教育发展不平衡不充分和队伍建设相对滞后等问题,提出了未来地市级老年教育发展要营造新时代全民终身学习新气象、构建新时代老年教育管理新体制、探索新时代老年教育办学新模式、搭建新时代老年教育发展新平台等有效发展路径。

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【文章目录】：
一、地市级老年教育发展的主要特征
    (一)老年教育管理“行政化”
    (二)老年教育区域“辐射化”
    (三)老年教育需求“实用化”
    (四)老年教育形式“多元化”
    (五)老年教育途径“远程化”
二、地市级老年教育发展普遍存在的问题
    (一)教育氛围营造,群体参与度不高
    (二)教育顶层设计,缺乏统一管理机制
    (三)推进老年教育,发展不平衡不充分
    (四)师资队伍建设,总体水平相对滞后
三、地市级老年教育的有效发展路径
    (一)营造新时代全民终身学习新气象
    (二)构建新时代老年教育管理新体制
    (三)探索新时代老年教育办学新模式
    (四)搭建新时代老年教育发展新平台



本文编号：3957882