开放大学融入社区老年教育的探索与实践

发布时间：2024-05-27 05:03

　　检视地方开放大学融入社区老年教育办学的现状及问题,结合开放大学在政府支持、系统办学、远程教育等方面不可比拟的优势,着力探究引领社区老年教育的需求和发展,进一步提高地区开放大学转型发展的创新水平。

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【文章目录】：
一、社区老年教育的意义
二、当前社区老年教育存在的问题
    （一）资金匮乏
    （二）宣传力度薄弱
    （三）缺少课程标准化的指导及课程体系开发的专业人才
    （四）缺少“分层设计”规划，课程内容层次比例失衡
    （五）缺乏专业正规的教师队伍
三、开放大学融入社区老年教育的发展构想
    （一）通过四个“一点”，调动各方力量筹集资金
    （二）加大宣传力度，设置地方特色文化品牌课程
    （三）完善课程标准，培养专业的课程开发人才
    （四）以“分层设计”理念为引导，创建多元化课程模式
    （五）加强师资队伍建设，完善专业教育教学人才培养机制
    （六）通过学分银行，建立有效的评价机制，提升学员兴趣



本文编号：3982807