电大远程开放教育中法学教育定位的研究
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【摘要】:电大远程法学教育存在办学目标与培养方向错位和教学质量控制缺位等问题。在电大远程开放教育中确立法学教育在整个法学教育体系中的地位、明确办学定位和将终身教育体系作为法学教育的终极取向是确立法学教育定位的基础,而提高质量是实现法学教育定位的关键。
【作者单位】: 许昌广播电视大学教务处;
【关键词】: 电大远程开放教育 法学教育体系 定位 法律职业 教育质量 终身教育体系 法律人才培养 远程教育 教学质量控制 教学过程
【分类号】:G728
【正文快照】: 网络教学本身所具有的优势使电大的法学远程开放教育得到快速发展,然而,其间出现的诸如办学定位、教育质量和师资队伍等问题,为发展势头迅猛的法学教育蒙上了一层阴影。成人法学教育究竟何去何从,值得深思。一、电大远程开放法学教育定位存在的主要问题1.办学目标与培养方向
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