成人转化学习理论述评
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【摘要】：成人转化学习理论兴起于20世纪80、90年代,是当代美国重要的学习理论之一。该理论对于阐释成人学习的过程、指导成人教育教学实践活动具有重要作用。本文试对成人转化学习理论的内容及其发展进行梳理与评述,以期更好地指导成人终身学习和成人教育教学实践。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 成人转化学习理论
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、麦基罗成人转化学习理论的主要内容转化学习理论(Transformative Learning)的观点由美国著名的成人教育学家麦基罗(Jack Mezirow)于1978年首次提出。他以精神分析理论和批判社会理论为背景,从观点转化的角度系统阐述了成人学习过程。经验、批判性反思和理性的交谈是麦基
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号：475133
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