大众化视阈下少数民族高等教育入学机会研究

发布时间：2017-06-24 22:07

  本文关键词：大众化视阈下少数民族高等教育入学机会研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在大众化视阈下,少数民族高等教育入学机会问题在我国高等教育研究领域内还未引起足够的关注和探讨。探讨少数民族高等教育入学机会,有利于客观公正地审视少数民族高等教育,发展少数民族高等教育有着极其重要战略意义。本文中,笔者试图回顾少数民族高等教育入学方面的成就,从多视角分析少数民族高等教育入学机会中的问题,并提出保障少数民族高等教育入学机会均等的若干对策。
【作者单位】： 厦门大学历史系;
【关键词】： 大众化视阈 少数民族高等教育 入学机会
【分类号】：G758.4
【正文快照】： 教育公平既是一个古老的命题,又是最新的命题,也是人类永恒追求的一种理想。我国高等教育毛入学率,1978年为不到1%、1993年为5%、1998年为10%、2002年为15%、2007年为23%[1]。根据马丁·特罗教授的理论,我国高等教育已进入大众化阶段。随着高等教育的大众化进程,人们对教育公

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘海峰;在理想与现实之间——三论坚持统一高考[J];高等教育研究;1998年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 高宇;;论统一高考制度的形成及其改革[J];湖北招生考试;2005年24期

2 唐滢;中国少数民族高等教育机会均等问题探究[J];教育与经济;2003年02期

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4 饶琴;万秀兰;;美国黑人高教的发展历程[J];煤炭高等教育;2006年01期

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7 饶琴;万秀兰;;美国黑人高等教育的发展历程[J];世界民族;2006年04期

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 杨李娜;台湾的大学入学考试制度研究[D];厦门大学;2003年

2 郑若玲;考试与社会之关系研究[D];厦门大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张直;当代美国高校少数民族学生入学政策改革[D];中央民族大学;2007年

【二级参考文献】

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1 刘海峰;科举制长期存在原因析论[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);1997年04期

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本文编号：479668